思想政治教育价值结构研究

发布时间：2021-10-30 05:53

　　思想政治教育价值及其价值结构的理论探讨和研究的问题,一直是思想政治教育理论界所关注和研究的热点问题。全面、科学、理性地剖析思想政治教育的价值和价值结构哲学问题是时代提出的重大任务。思想政治教育价值结构问题是属于价值哲学的范畴,马克思主义价值论认为,价值是客体对主体的一种需要和满足,价值来源于客体,取决于主体,产生于实践。哲学价值概念比较抽象,笼统地谈价值没有任何实际意义,但价值在人们的实践活动中又的确客观存在。如思想政治教育的价值已为人们所广泛认可,但如何进一步界定、把握和运用等一系列问题就成了社会关注的热点,这就给我们研究其价值结构提出了时代的使命。在本论文的第一章中,首先简要地概述了研究的意义以及对研究现状进行了综述和评价,同时也明确地提出了自己的研究思路和方法。在第二章中,首先对什么是价值、价值结构,在已有理论基础之上进行了简单的概述和提炼,然后对什么是思想政治教育价值结构进行了合理的阐释；其次,在揭示什么是思想政治教育价值结构的前提下进一步归纳出它的本质,即思想政治教育价值结构的本质是“知行合一”、“人我合一”的完整统一；其三,在分析了思想政治教育价值结构的基础上,提炼出其价值... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究的缘由和意义
    1.2 研究现状及其评价
    1.3 研究思路与方法
第二章 思想政治教育价值结构的内涵、本质和特征
    2.1 思想政治教育价值结构的科学内涵
    2.2 思想政治教育价值结构的本质
    2.3 思想政治教育价值结构的特征
第三章 价值结构的要素、层次与类型
    3.1 价值结构的要素
    3.2 价值结构的层次
    3.3 价值结构的类型
第四章 思想政治教育价值结构的构建视野与原则
    4.1 思想政治教育价值结构的构建视野
    4.2 思想政治教育价值结构的构建原则
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]思想政治教育价值论研究综述[J]. 赵自力.  长江师范学院学报. 2008(02)
[2]思想政治教育价值研究的新进展[J]. 张学成.  今日南国(理论创新版). 2008(02)
[3]思想政治教育价值的现实审视[J]. 李小艳.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2008(01)
[4]中华民族优秀道德传统的现代转换与弘扬[J]. 高颍.  党史博采.理论. 2006(12)
[5]思想政治教育价值研究综述[J]. 王威孚,朱磊.  重庆广播电视大学学报. 2006(02)
[6]论思想政治教育价值问题的研究进展[J]. 陈成文,阮剑兰.  甘肃社会科学. 2006(01)
[7]浅析思想政治教育要素的构成[J]. 朱燕,吴连霞.  前沿. 2005(12)
[8]思想政治教育结构论研究述评[J]. 李芳.  理论探讨. 2005(06)
[9]论思想政治教育价值的关系结构[J]. 郑杰,孙其昂,刘小卫.  学校党建与思想教育. 2004(09)
[10]论新时期思想政治教育的价值及其实现[J]. 涂刚鹏.  湖北社会科学. 2004(08)



本文编号：3466183