道德模范对当代大学生的示范作用研究
发布时间:2024-06-30 05:48
2007年9月党中央颁发《公民道德建设实施纲要》,(以下简称《纲要》),该《纲要》中首次提出把社会主义道德建设作为发展先进文化的重要内容,并通过大力倡导和开拓公民道德建设,构建符合社会主义市场经济发展规律的社会主义道德体系,突出公民道德建设的重要性。为了积极响应党的号召,自2007年至今,中央宣传部和中央文明办与解放军总政治部,以及全国妇联等6个部门,已经评选表彰了六届全国道德模范。一批批道德模范从亿万群众中不断涌出,他们用自己的实际行动,身体力行地向人们诠释着什么是高尚道德品质,他们通过自己的善言善行感染普通大众,在社会上逐渐形成了一股崇德向善、见贤思齐的正气之风,对社会大众起到了很好的示范引导作用,促进了公民道德素质和社会文明程度的提高。习近平总书记在十九大报告中提出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”~((1))因此,青年大学生作为实现中国梦的中坚力量,其思想道德建设更应放在重中之重。本文以马克思主义科学方法论为指导,以社会主义核心价值观为引领,坚持理论与实践相结合的原则,详细阐述了道德模范的概念、特征,以及评选表彰道...
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.3 研究方法及创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新之处
第2章 道德模范的时代价值及其作用
2.1 道德模范概述
2.1.1 道德模范概念的基本界定
2.1.2 道德模范的基本特征
2.2 评选表彰道德模范的理论依据和时代价值
2.2.1 评选表彰道德模范的理论依据
2.2.2 评选表彰道德模范的时代价值
第3章 道德模范对当代大学生的示范作用现状调查及存在问题
3.1 道德模范对当代大学生的示范作用现状工作调查
3.1.1 调查宗旨和目的
3.1.2 调查基本情况
3.2 道德模范对当代大学生示范作用的主要表现
3.2.1 引领社会主旋律争做先锋模范
3.2.2 树立道德风向标充当指路明灯
3.2.3 激发个人正能量释放道德魅力
3.3 道德模范对当代大学生示范作用存在的问题
3.3.1 大学生对道德模范的事迹缺乏深入了解
3.3.2 大学生对道德模范的事迹存在一定质疑
3.3.3 道德模范对大学生的影响力还有待加强
3.3.4 道德模范对大学生的践行作用存在不足
3.4 道德模范对当代大学生示范作用出现问题的原因分析
3.4.1 道德模范的宣传效果不佳宣传体制不健全
3.4.2 当代多元价值观念的影响情感认同困难化
3.4.3 道德模范的品质高尚无暇示范存在距离感
3.4.4 与道德模范互动实践较少知行转化践行弱
第4章 有效发挥道德模范对当代大学生示范作用的对策研究
4.1 提高大学生对道德模范的事迹认知
4.1.1 增强宣传效度提升影响力
4.1.2 创新宣传载体提高吸引力
4.1.3 激发主体意识培养自觉性
4.2 加深大学生对道德模范的情感认同
4.2.1 净化道德环境坚定理想信念
4.2.2 树立“看齐意识”增强价值认同
4.2.3 强化示范作用释放感召力
4.3 增强大学生对道德模范的品德信服
4.3.1 保证道德模范事迹的客观性
4.3.2 注重道德模范构建的时代性
4.3.3 还原道德模范形象的生活化
4.4 鼓励大学生完成对道德模范的知行转化
4.4.1 增加大学生与道德模范的互动实践
4.4.2 培养大学生完成知行转化的自主性
4.4.3 建立有利于大学生知行转化的制度
结语
参考文献
致谢
附录A
附录B
攻读学位论文期间的研究成果
本文编号:3998479
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.3 研究方法及创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新之处
第2章 道德模范的时代价值及其作用
2.1 道德模范概述
2.1.1 道德模范概念的基本界定
2.1.2 道德模范的基本特征
2.2 评选表彰道德模范的理论依据和时代价值
2.2.1 评选表彰道德模范的理论依据
2.2.2 评选表彰道德模范的时代价值
第3章 道德模范对当代大学生的示范作用现状调查及存在问题
3.1 道德模范对当代大学生的示范作用现状工作调查
3.1.1 调查宗旨和目的
3.1.2 调查基本情况
3.2 道德模范对当代大学生示范作用的主要表现
3.2.1 引领社会主旋律争做先锋模范
3.2.2 树立道德风向标充当指路明灯
3.2.3 激发个人正能量释放道德魅力
3.3 道德模范对当代大学生示范作用存在的问题
3.3.1 大学生对道德模范的事迹缺乏深入了解
3.3.2 大学生对道德模范的事迹存在一定质疑
3.3.3 道德模范对大学生的影响力还有待加强
3.3.4 道德模范对大学生的践行作用存在不足
3.4 道德模范对当代大学生示范作用出现问题的原因分析
3.4.1 道德模范的宣传效果不佳宣传体制不健全
3.4.2 当代多元价值观念的影响情感认同困难化
3.4.3 道德模范的品质高尚无暇示范存在距离感
3.4.4 与道德模范互动实践较少知行转化践行弱
第4章 有效发挥道德模范对当代大学生示范作用的对策研究
4.1 提高大学生对道德模范的事迹认知
4.1.1 增强宣传效度提升影响力
4.1.2 创新宣传载体提高吸引力
4.1.3 激发主体意识培养自觉性
4.2 加深大学生对道德模范的情感认同
4.2.1 净化道德环境坚定理想信念
4.2.2 树立“看齐意识”增强价值认同
4.2.3 强化示范作用释放感召力
4.3 增强大学生对道德模范的品德信服
4.3.1 保证道德模范事迹的客观性
4.3.2 注重道德模范构建的时代性
4.3.3 还原道德模范形象的生活化
4.4 鼓励大学生完成对道德模范的知行转化
4.4.1 增加大学生与道德模范的互动实践
4.4.2 培养大学生完成知行转化的自主性
4.4.3 建立有利于大学生知行转化的制度
结语
参考文献
致谢
附录A
附录B
攻读学位论文期间的研究成果
本文编号:3998479
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