二次元:青年群体爱国主义教育的新路径

发布时间：2021-11-18 02:49

　　二次元是一种源自日本的青年亚文化,它指的是与三次元现实世界相较而言的虚拟世界。这一虚拟世界给青年群体爱国主义教育带来了机遇与挑战,它催动青年群体爱国主义教育的话语革新、行为革新、使命革新,但同时又致使青年群体爱国主义教育面临代际局限、次元局限和价值观局限。如何利用好二次元,是青年群体爱国主义教育面临的新任务,可以从打造优质爱国主义IP,打破二、三次元壁垒和科学规划同人社群等三个方面规划新路径。 

【文章来源】：青少年研究与实践. 2020,35(01)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、二次元催动青年群体爱国主义教育革新
    (一)话语革新
    (二)行为革新
    (三)使命革新
二、二次元在青年群体爱国主义教育中的局限
    (一)代际局限
    (二)次元局限
    (三)价值观局限
三、优化二次元在青年群体爱国主义教育中的新路径
    (一)打造优质爱国主义IP
    (二)打破二、三次元壁垒
    (三)科学规划同人社群
四、结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]当代大学生网络爱国主义的话语特征、多维价值及引导路径[J]. 栗蕊蕊,闫方洁.  思想理论教育. 2018(05)
[2]2016年网络舆论场观察[J]. 东鸟.  中国党政干部论坛. 2017(01)



本文编号：3502052