新中国初期(1949-1956)主流意识形态构建研究
发布时间:2023-09-13 23:24
新中国初期,意识形态领域情况复杂,封建思想根深蒂固,资产阶级思想、帝国主义奴化思想相互交织,严重阻碍人民群众对马克思列宁主义的认同,以毛泽东同志为核心的中国共产党人坚定不移地践行建党初心和使命,以建立没有压迫没有剥削的社会主义制度为目标,坚持社会制度改造与思想改造同步推进,全面加强马克思列宁主义理论宣传教育,运用批判、立法等方式解除了封建思想和资本主义思想对人们的精神束缚,在完成各个领域民主改革和生产资料私有制社会主义改造基础上实现了意识形态的根本变革,使得社会主义思想观念深入人心,有力地促进了生产资料社会主义改造进程,通过短短的七年时间,在生产力水平极其落后、文盲充斥的半殖民地半封建社会的废墟上迅速建立了崭新的社会主义制度,完成了中华民族自鸦片战争以来追求民族独立和解放的伟大历史任务,深刻改变了中国历史进程、精神面貌,以及世界政治力量的格局,中国人民在精神上从此由被动走向主动,奠定了中华民族从站起来到富起来再到强起来的根本政治前提和制度基础。新中国初期主流意识形态构建是以马克思列宁主义意识形态理论作为理论基础的。马克思运用自己创立的唯物史观,深刻揭示了资产阶级意识形态虚假性的根源,以...
【文章页数】:222 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题意义
(一) 理论意义
(二) 实践意义
二、国内外研究现状及述评
(一) 国内研究现状及述评
(二) 国外研究现状及述评
三、研究方法
(一) 文献解读法
(二) 史论结合法
四、创新与不足之处
(一) 创新之处
(二) 不足之处
第一章 新中国初期主流意识形态构建的理论基础
一、马克思主义意识形态理论
(一) 马克思主义意识形态哲学基础创立
(二) 马克思主义意识形态理论的主要观点
(三) 马克思主义意识形态理论的历史使命
二、列宁主义意识形态理论
(一) 全面论证了马克思主义意识形态理论科学性
(二) 高度重视革命理论对革命运动的指导作用
(三) 结合俄国国情创立了社会主义过渡时期理论
三、毛泽东新民主主义意识形态理论
(一) 坚持马克思主义与中国国情相结合
(二) 创立了新民主主义意识形态理论
第二章 新中国初期主流意识形态的经济基础构建
一、生产资料私有制社会主义改造的必要性和可能性
(一) 建立社会主义制度的迫切要求
(二) 社会主义因素赢得了比较优势
二、坚持和平方式改造生产资料私有制
(一) 间接过渡设想向直接过渡认识转变
(二) 坚持用过渡时期总路线统一全党思想
(三) 坚持走生产资料私有制和平改造之路
三、社会主义意识形态的公有制经济基础建立
(一) 通过农业合作化将个体农民改造成社会主义农民
(二) 通过合作化将手工业者改造成集体经济组织工人
(三) 通过公私合营把资本家改造成自食其力劳动者
第三章 新中国初期主流意识形态构建的原则方针
一、坚持党管意识形态构建的基本原则
(一) 坚持党对意识形态绝对领导权
(二) 坚持党对宣传媒体绝对话语权
(三) 坚持党对文化阵地管理的主动权
(四) 坚持党对学校教育工作的全面领导
(五) 坚持政治工作与业务工作相结合
二、确立主流意识形态构建的指导方针
(一) 坚持“百花齐放、百家争鸣”方针促进科学文化繁荣发展
(二) 坚持“古为今用、洋为中用”的方针实现文化创新发展
(三) 坚持“团结—批评—团结”方针解决新旧思想矛盾冲突
(四) 坚持政治教育和物质鼓励结合的方针增进社会主义认同
第四章 新中国初期主流意识形态构建目标
一、确立马克思列宁主义毛泽东思想指导地位
(一) 确立马克思列宁主义指导地位
(二) 确立毛泽东思想指导地位
二、确立与社会主义制度相适应的主流意识形态
(一) 构建反映人民当家作主的政治意识形式
(二) 构建反映生产资料公有制的经济意识形式
(三) 构建反映为人民服务的文化意识形式
第五章 新中国初期主流意识形态构建的路径方法
一、坚持“立破结合、以破促立”实现推陈出新
(一) 坚持学习研究宣传马克思主义一体化推进
(二) 坚持批判改造清除非马克思主义一体化推进
(三) 坚持立法维护和实践运用马克思主义一体化推进
二、全面涤荡非马克思主义在党内外的影响
(一) 发动知识分子思想改造运动
(二) 开展对非马克思主义思想批判运动
(三) 开展对党内各种非无产阶级思想斗争
三、坚持用马克思主义武装全党教育人民
(一) 坚持用马克思主义理论武装全党
(二) 加强对工人阶级社会主义思想教育
(三) 培养塑造具有社会主义觉悟的新青年
(四) 坚持用社会主义思想占领农村阵地
(五) 坚持团结、教育和改造资产阶级分子
第六章 新中国初期主流意识形态构建的历史评析
一、新中国初期主流意识形态构建的历史作用
(一) 塑造了共产党领导的新中国崭新形象
(二) 促进了生产资料社会主义改造快速完成
(三) 加快推进了社会主义基本政治制度建立
(四) 激发了人民群众建设新社会主人翁意识
二、新中国初期主流意识形态构建的宝贵经验
(一) 牢牢掌握党对意识形态工作的领导权
(二) 毫不动摇地坚持马克思主义指导地位
(三) 始终坚守为人民谋幸福建党初心和使命
(四) 持之以恒地抓好党的思想作风建设
三、新中国初期主流意识形态构建的现实启示
(一) 与时俱进地推进马克思主义创新发展
(二) 始终要坚持人民利益至上根本政治立场
(三) 坚定不移地加强党的先进性和纯洁性建设
(四) 旗帜鲜明地同各种错误思潮作坚决斗争
结语
主要参考文献
攻读博士学位以来科研情况
致谢
本文编号:3846110
【文章页数】:222 页
【学位级别】:博士
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中文摘要
Abstract
绪论
一、选题意义
(一) 理论意义
(二) 实践意义
二、国内外研究现状及述评
(一) 国内研究现状及述评
(二) 国外研究现状及述评
三、研究方法
(一) 文献解读法
(二) 史论结合法
四、创新与不足之处
(一) 创新之处
(二) 不足之处
第一章 新中国初期主流意识形态构建的理论基础
一、马克思主义意识形态理论
(一) 马克思主义意识形态哲学基础创立
(二) 马克思主义意识形态理论的主要观点
(三) 马克思主义意识形态理论的历史使命
二、列宁主义意识形态理论
(一) 全面论证了马克思主义意识形态理论科学性
(二) 高度重视革命理论对革命运动的指导作用
(三) 结合俄国国情创立了社会主义过渡时期理论
三、毛泽东新民主主义意识形态理论
(一) 坚持马克思主义与中国国情相结合
(二) 创立了新民主主义意识形态理论
第二章 新中国初期主流意识形态的经济基础构建
一、生产资料私有制社会主义改造的必要性和可能性
(一) 建立社会主义制度的迫切要求
(二) 社会主义因素赢得了比较优势
二、坚持和平方式改造生产资料私有制
(一) 间接过渡设想向直接过渡认识转变
(二) 坚持用过渡时期总路线统一全党思想
(三) 坚持走生产资料私有制和平改造之路
三、社会主义意识形态的公有制经济基础建立
(一) 通过农业合作化将个体农民改造成社会主义农民
(二) 通过合作化将手工业者改造成集体经济组织工人
(三) 通过公私合营把资本家改造成自食其力劳动者
第三章 新中国初期主流意识形态构建的原则方针
一、坚持党管意识形态构建的基本原则
(一) 坚持党对意识形态绝对领导权
(二) 坚持党对宣传媒体绝对话语权
(三) 坚持党对文化阵地管理的主动权
(四) 坚持党对学校教育工作的全面领导
(五) 坚持政治工作与业务工作相结合
二、确立主流意识形态构建的指导方针
(一) 坚持“百花齐放、百家争鸣”方针促进科学文化繁荣发展
(二) 坚持“古为今用、洋为中用”的方针实现文化创新发展
(三) 坚持“团结—批评—团结”方针解决新旧思想矛盾冲突
(四) 坚持政治教育和物质鼓励结合的方针增进社会主义认同
第四章 新中国初期主流意识形态构建目标
一、确立马克思列宁主义毛泽东思想指导地位
(一) 确立马克思列宁主义指导地位
(二) 确立毛泽东思想指导地位
二、确立与社会主义制度相适应的主流意识形态
(一) 构建反映人民当家作主的政治意识形式
(二) 构建反映生产资料公有制的经济意识形式
(三) 构建反映为人民服务的文化意识形式
第五章 新中国初期主流意识形态构建的路径方法
一、坚持“立破结合、以破促立”实现推陈出新
(一) 坚持学习研究宣传马克思主义一体化推进
(二) 坚持批判改造清除非马克思主义一体化推进
(三) 坚持立法维护和实践运用马克思主义一体化推进
二、全面涤荡非马克思主义在党内外的影响
(一) 发动知识分子思想改造运动
(二) 开展对非马克思主义思想批判运动
(三) 开展对党内各种非无产阶级思想斗争
三、坚持用马克思主义武装全党教育人民
(一) 坚持用马克思主义理论武装全党
(二) 加强对工人阶级社会主义思想教育
(三) 培养塑造具有社会主义觉悟的新青年
(四) 坚持用社会主义思想占领农村阵地
(五) 坚持团结、教育和改造资产阶级分子
第六章 新中国初期主流意识形态构建的历史评析
一、新中国初期主流意识形态构建的历史作用
(一) 塑造了共产党领导的新中国崭新形象
(二) 促进了生产资料社会主义改造快速完成
(三) 加快推进了社会主义基本政治制度建立
(四) 激发了人民群众建设新社会主人翁意识
二、新中国初期主流意识形态构建的宝贵经验
(一) 牢牢掌握党对意识形态工作的领导权
(二) 毫不动摇地坚持马克思主义指导地位
(三) 始终坚守为人民谋幸福建党初心和使命
(四) 持之以恒地抓好党的思想作风建设
三、新中国初期主流意识形态构建的现实启示
(一) 与时俱进地推进马克思主义创新发展
(二) 始终要坚持人民利益至上根本政治立场
(三) 坚定不移地加强党的先进性和纯洁性建设
(四) 旗帜鲜明地同各种错误思潮作坚决斗争
结语
主要参考文献
攻读博士学位以来科研情况
致谢
本文编号:3846110
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