习近平关于注重家庭家教家风建设论述研究
发布时间：2023-10-06 17:35
党的十八大以来,习近平总书记在多种场合都论述过家庭家教家风建设,认为在国家治理进程中要注重发挥家庭家教家风的积极作用,加强社会主义精神文明建设、促进社风民风党风政风净化,以万千家庭汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。习近平关于注重家庭家教家风建设论述具有很强的现实价值,注重家庭家教家风建设有助于继承发展马克思主义家庭伦理思想,传承弘扬中华优秀的传统家风文化,深化拓展党的作风建设的相关理论。对国家的进步发展,社会的和谐稳定,家庭的健康发展都有着重要的意义。本文将习近平关于注重家庭家教家风建设论述为题,总结分析了论述的形成基础、形成背景、主要内容、特征及意义,从以下四个部分加以探究。首先,对论述的理论基础与实践背景进行整理。马克思主义家庭观、中华优秀的传统文化和中国共产党人家风思想是其理论基础。加强党的作风建设、引导社会风气向好转变、助力于德治是论述的时代背景,家庭环境的影响及个人的经历是论述的成长背景。其次,对论述的内容进行分析。主要从家庭建设论述、家教建设论述、家风建设论述三方面阐述,表明当下注重家庭家教家风建设的重要性。再次,对论述的特征进行归纳。论述体现了人民至上的理念,坚持了协...
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 选题依据和意义
1.1.1 选题依据
1.1.2 选题意义
1.2 本选题研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 研究述评
1.3 研究思路和方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究重点、难点与创新点
1.4.1 研究重点、难点
1.4.2 创新点
1.5 相关概念界定
1.5.1 家庭
1.5.2 家教
1.5.3 家风
2 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的理论基础和实践背景
2.1 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的理论基础
2.1.1 马克思主义家庭观是思想理论源泉
2.1.2 中华优秀传统家风文化是滋养沃土
2.1.3 中国共产党人家风思想是历史经验
2.2 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的时代背景
2.2.1 加强党的作风建设的现实要求
2.2.2 引导社会风气向好的有效途径
2.2.3 实现德治的有效着力点
2.3 习近平的成长背景
2.3.1 家庭环境对习近平潜移默化的影响
2.3.2 习近平个人成长是家庭实践的基石
3 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的主要内容
3.1 家庭建设论述
3.1.1 家庭是社会和谐的重要基点
3.1.2 中华民族历来重视家庭
3.2 家教建设论述
3.2.1 家庭教育影响人的一生
3.2.2 家庭教育中最重要的是品德教育
3.3 家风建设论述
3.3.1 好家风撑起社会好风气
3.3.2 家风建设是领导干部作风建设的重要内容
3.3.3 领导干部要严格要求亲属子女和身边的工作人员
4 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的特征
4.1 体现了人民至上的理念
4.1.1 从人民的立场出发
4.1.2 以百姓家和幸福为目标
4.1.3 尊重人民在家庭家教家风建设中发挥主观能动性
4.2 坚持了协调配合的原则
4.2.1 做好教育事业的互相配合
4.2.2 做好家庭文明建设的配合
4.3 提出了守正创新的要求
4.3.1 守中华优秀传统文化之正
4.3.2 创家庭家教家风建设的时代之新
5 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的价值意蕴
5.1 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的理论价值
5.1.1 继承发展了马克思主义家庭伦理思想
5.1.2 传承弘扬了中华优秀传统的家风文化
5.1.3 深化拓展了党的作风建设的相关理论
5.2 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的实践价值
5.2.1 有利于家庭的健康发展
5.2.2 有助于社会的和谐进步
5.2.3 有益于国家的繁荣昌盛
结语
参考文献
攻读学位期间取得的科研成果
致谢
本文编号：3852154
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 选题依据和意义
1.1.1 选题依据
1.1.2 选题意义
1.2 本选题研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 研究述评
1.3 研究思路和方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究重点、难点与创新点
1.4.1 研究重点、难点
1.4.2 创新点
1.5 相关概念界定
1.5.1 家庭
1.5.2 家教
1.5.3 家风
2 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的理论基础和实践背景
2.1 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的理论基础
2.1.1 马克思主义家庭观是思想理论源泉
2.1.2 中华优秀传统家风文化是滋养沃土
2.1.3 中国共产党人家风思想是历史经验
2.2 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的时代背景
2.2.1 加强党的作风建设的现实要求
2.2.2 引导社会风气向好的有效途径
2.2.3 实现德治的有效着力点
2.3 习近平的成长背景
2.3.1 家庭环境对习近平潜移默化的影响
2.3.2 习近平个人成长是家庭实践的基石
3 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的主要内容
3.1 家庭建设论述
3.1.1 家庭是社会和谐的重要基点
3.1.2 中华民族历来重视家庭
3.2 家教建设论述
3.2.1 家庭教育影响人的一生
3.2.2 家庭教育中最重要的是品德教育
3.3 家风建设论述
3.3.1 好家风撑起社会好风气
3.3.2 家风建设是领导干部作风建设的重要内容
3.3.3 领导干部要严格要求亲属子女和身边的工作人员
4 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的特征
4.1 体现了人民至上的理念
4.1.1 从人民的立场出发
4.1.2 以百姓家和幸福为目标
4.1.3 尊重人民在家庭家教家风建设中发挥主观能动性
4.2 坚持了协调配合的原则
4.2.1 做好教育事业的互相配合
4.2.2 做好家庭文明建设的配合
4.3 提出了守正创新的要求
4.3.1 守中华优秀传统文化之正
4.3.2 创家庭家教家风建设的时代之新
5 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的价值意蕴
5.1 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的理论价值
5.1.1 继承发展了马克思主义家庭伦理思想
5.1.2 传承弘扬了中华优秀传统的家风文化
5.1.3 深化拓展了党的作风建设的相关理论
5.2 习近平关于注重家庭家教家风建设论述的实践价值
5.2.1 有利于家庭的健康发展
5.2.2 有助于社会的和谐进步
5.2.3 有益于国家的繁荣昌盛
结语
参考文献
攻读学位期间取得的科研成果
致谢
本文编号：3852154
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