网络环境下的公务员职业道德建设研究

发布时间：2017-06-28 19:05

  本文关键词：网络环境下的公务员职业道德建设研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：公务员职业道德，是指国家公务人员在代表国家行使政府管理职能、管理社会公共事务和提供社会公共服务过程当中应当遵循的一整套具有本职业特点的行为规范和道德准则的统称。公务员职业道德建设是提高执政党执政能力和完善政府社会职能的需要，也是执政为民的重要课题。 随着全球政治经济一体化的发展，多元的价值体系和复杂的文化冲突深刻地影响着我国公务员的日常生活与工作。进入新世纪以来，中国处在复杂多变的社会转型期，公务员的职业道德发展面临着各种危机，这些危机不仅会影响到公务员的职业发展和公务员个体的健康发展，同时也会影响到政府公信力。良好的职业道德是每一名公务员都必须具备的基本素质，但是在网络环境下我国公务员职业道德问题日益突出和严峻。如何在中国全面建成小康社会和深入推进公务员职业道德建设的背景下，加强网络环境下的公务员职业道德建设，日益引起人们的关注与重视。 本文在以往的研究基础上，首先，对什么是网络环境和公务员职业道德做出系统概述并分析其内在联系，明确网络环境下公务员职业道德建设的意义；其次，对公务员职业道德建设的现状，特别是网络环境下公务员职业道德建设面临的新问题做出现实分析；再次，对国外公务员职业道德建设进行分析和总结，为我国现阶段公务员职业道德建设提供借鉴经验；最后，根据自己所学知识，针对网络环境下公务员职业道德建设的前提，提出公务员职业道德建设的总体原则，并在总体原则下从他律与自律的角度为我国网络环境下公务员职业道德建设提出合理化的建议。
【关键词】：网络环境 公务员职业道德 他律 自律
【学位授予单位】：成都理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D630.3;D648.1
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 第1章 引言8-15
• 1.1 选题依据8-10
• 1.2 国内外研究现状10-14
• 1.2.1 国外研究综述10-12
• 1.2.2 国内研究综述12-14
• 1.3 研究思路和研究方法14
• 1.4 研究难点和创新点14-15
• 第2章 公务员职业道德与网络环境概述15-25
• 2.1 公务员职业道德与网络环境15-21
• 2.1.1 公务员职业道德15-17
• 2.1.2 网络环境17-18
• 2.1.3 网络环境下公务员职业道德建设的特点18-21
• 2.2 网络环境与公务员职业道德的关系21-22
• 2.2.1 公务员职业道德建设离不开网络环境21-22
• 2.2.2 网络为公务员职业道德建设提供了一个良好的工具22
• 2.3 网络环境下加强公务员职业道德建设的意义22-25
• 2.3.1 有利于培育公务员新的时代精神22-23
• 2.3.2 有助于构建更加完善的监督体系23-24
• 2.3.3 丰富了公务员职业道德建设的方式和内容24-25
• 第3章 网络环境下的公务员职业道德建设现状分析25-28
• 3.1 网络环境下公务员职业道德建设取得的成就25-26
• 3.1.1 网络的监督作用促进了公务员职业道德建设25
• 3.1.2 网络环境对公务员个人品德提出了更高要求25-26
• 3.2 网络环境下公务员职业道德建设存在的问题26-28
• 3.2.1 网络监督缺乏新的制度约束26-27
• 3.2.2 网络的工具性价值未能充分利用27
• 3.2.3 网络培训缺乏特色和创新27-28
• 第4章 国外公务员职业道德建设的经验及启示28-34
• 4.1 国外网络环境下的公务员职业道德建设实践28-30
• 4.1.1 多种公务员职业道德网络监督手段28-30
• 4.1.2 丰富多样的公务员职业道德网络培训方法30
• 4.2 国外公务员职业道德建设的主要特点30-32
• 4.2.1 公务员职业道德建设的手段不断创新30-31
• 4.2.2 注重公务员职业道德培训的实效31-32
• 4.3 国外公务员职业道德建设对我国的启示32-34
• 4.3.1 网络环境下公务员职业道德建设应该法制化、规范化32
• 4.3.2 加强网络环境下公务员职业道德的网络监督32-33
• 4.3.3 丰富网络环境下公务员职业道德培训的方法33-34
• 第5章 网络环境下公务员职业道德建设的思考34-44
• 5.1 网络环境下公务员职业道德建设的原则34-36
• 5.1.1 法制规范，制度构建34-35
• 5.1.2 以人为本，执政为民35
• 5.1.3 与时俱进，改革创新35-36
• 5.2 建立完善公务员职业道德建设他律机制36-40
• 5.2.1 出台网络道德方面的法律法规37-38
• 5.2.2 由政府主导，形成适宜网络环境的公务员职业道德规范38-39
• 5.2.3 建立健全电子政务体系，完善实名举报监督制39
• 5.2.4 运用网络培训对公务员进行职业道德教育39-40
• 5.3 进一步强化公务员职业道德建设自律机制40-44
• 5.3.1 利用网络宣传的教育，自觉培养良好的职业道德40
• 5.3.2 把握网络社会舆论导向，提高自律意识40-41
• 5.3.3 顺应网络时代发展，，转变职业道德观念41
• 5.3.4 自觉遵守职业道德，端正行为作风41-44
• 结论44-45
• 致谢45-46
• 参考文献46-48
• 攻读学位期间取得学术成果48

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