关于思想政治教育概念_栏目推荐维度_《思想理论教育》2010年05期
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《思想理论教育》 2010年05期
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把握思想政治教育人文关怀的几个维度
【摘要】:思想政治教育作为存在于人与人之间的一种特殊的精神性社会实践活动,其本身具有浓郁的人文性,蕴涵着人文关怀的内在要求。对于作为实践活动的思想政治教育,其人文关怀可以从理念、要素、过程、结果四个维度加以理解。从理念维度讲,人文关怀要求思想政治教育要有人本意识,要牢固确立以人为本的理念;从要素维度讲,人文关怀要求思想政治教育每一个要素都要体现人文情怀;从过程维度讲,人文关怀要求思想政治教育自始至终全过程关怀人文,要把人文关怀贯穿于思想政治教育的始终;从结果维度讲,人文关怀要求思想政治教育要把营造人文氛围、高扬人文精神、凸显人文价值、提升人文素养作为实践追求,努力达致思想政治教育人文境界的提升。
【作者单位】:
西南大学马克思主义研究中心;
【关键词】:
【基金】:
重庆市哲学社会科学规划项目“隐性思想政治教育基础理论研究”(课题编号:2008-NKS01)的阶段性研究成果
【分类号】:D64
【正文快照】:
党的十七大报告要求“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,,用正确的方式处理人际关系”,【‘]明确提出了思想政治教育人文关怀的时代课题,这在我们党的历史文献中尚属首次。在思想政治教育中切实加强人文关怀,需要人们对思想政治教育人文关怀有准确而深刻的
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