德国社会核心价值观培育对我国的启示研究
本文关键词:德国社会核心价值观培育对我国的启示研究
【摘要】:联邦德国的核心价值观培育作为国家意识形态工作的重要方式,在维护德国社会稳定、促进社会核心价值观深入民心方面发挥了重要作用,其社会核心价值观培育的成功经验为我国社会主义核心价值观培育提供了有益启示。论文第一章围绕德国社会核心价值观内容、作用及培育社会核心价值观的成功经验展开,分析了联邦德国社会核心价值观主要有“自由、平等、诚实、善良、民主、宽容”等内容,及社会核心价值观在维护社会稳定、提高公民参与政治积极性和促进民族团结发挥的重要作用,其次研究了德国在培育社会核心价值观的成功经验,具体表现为德国培育社会核心价值观借助政治教育思想寻求理论依托;动员社会各界力量进行社会核心价值观培育;通过大众传媒的传统媒体与新兴媒体进行舆论引导;借助思想政治教育学科与其他学科相互渗透进行价值观宣传。论文第二章分析了社会主义核心价值观对中华民族复兴的重要作用。论文第三章主要分析社会主义核心价值观培育借鉴德国社会核心价值观培育成功经验的可能性,分别从重视思想政治教育在核心价值观培育中的作用、社会各界力量、大众媒介及教育教学内容四个方面提出了我国在充分借鉴德国培育社会核心价值观的成功经验之后,进一步加强社会主义核心价值观培育的方法。
【关键词】:德国 核心价值观 启示
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:D64
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 引言8-16
- 一、研究问题的提出及研究意义8-9
- 二、文献综述9-12
- 三、文章基本概念的界定12-14
- 四、研究思路和方法14-15
- 五、研究创新之处15-16
- 第一章 德国社会核心价值观:德国复兴的重要力量16-30
- 第一节 德国社会核心价值观的内容17-20
- 一、自由、平等、公正、团结17-18
- 二、诚实、善良、尊严、责任18-19
- 三、民主、宽容、和平、统一19-20
- 第二节 德国社会核心价值观培育的作用20-25
- 一、树立正确的“二战史观”,维护战后德国的社会稳定20-22
- 二、提高公民参与政治积极性,促使民主观念深入人心22-24
- 三、促进东西德的统一,增强德意志民族团结的力量24-25
- 第三节 德国培育社会核心价值观的成功经验25-30
- 一、借助政治教育思想寻求理论依托25-27
- 二、借助社会广泛力量实现价值传播27
- 三、借助大众传媒实现舆论引导27-29
- 四、借助其他学科教学实现教育渗透29-30
- 第二章 社会主义核心价值观:中华民族复兴的灵魂30-34
- 第一节 社会主义核心价值观培育的迫切性30-32
- 一、国家意识形态安全面临挑战30-31
- 二、社会秩序的权威性面临威胁31
- 三、公民个体道德失范现象严重31-32
- 第二节 当代社会主义核心价值观培育的重要作用32-34
- 一、为实现中华民族复兴提供思想保证32
- 二、增强主流意识形态的吸引力和凝聚力32
- 三、有效维护社会秩序的稳定32-33
- 四、实现人的自由全面发展33-34
- 第三章 德国社会核心价值观培育对我国的启示34-44
- 第一节 思想政治教育应致力于社会主义核心价值观培育34-37
- 一、不断提高学者自身政治素养和专业素质35-36
- 二、创新社会主义核心价值观的政治认同理论36-37
- 第二节 共建社会-学校-家庭三位一体的教育网络37-39
- 一、运用广大的社会教育力量37-38
- 二、打造良好的学校教育环境38
- 三、营造良好的家庭教育氛围38-39
- 第三节 运用大众传媒传播社会主义核心价值观39-41
- 一、打造多平台,拓宽大众传媒的广度和深度39-40
- 二、弘扬主旋律,,加强对大众传媒的引导40-41
- 第四节 促进思想政治教育与其他学科教学的融合41-44
- 一、转变各科教师教学观念,自觉进行渗透教学42
- 二、充分发挥和利用教材,将教材内容与社会主义核心价值观有机结合42-44
- 结语44-45
- 参考文献45-49
- 致谢49-50
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