和谐医患关系视域下的医德教育研究
发布时间:2017-09-27 01:30
本文关键词:和谐医患关系视域下的医德教育研究
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【摘要】:近年来,医患纠纷成为影响社会和谐的突出问题。改善医患关系引起了党和政府的高度重视,新一轮的医疗卫生体制改革正在进行积极的探索和有益的尝试。无论是社会转型的时代背景,还是医学模式转变的客观实际,都对医德建设提出了明确的要求。加强和改进医德教育是新形势下构建和谐医患关系的本质要求,需要医患双方的共同努力。 本文在马克思主义理论指导下,综合运用思想政治教育学、医学伦理学等相关学科的理论,从和谐医患关系的角度出发,分析探讨了医患双方的道德教育问题。全文分为五个部分:第一部分为概述,分别对医患关系、医德与医德教育的概念进行了界定,对医患关系的本质进行了分析,指明了医患关系呈现的新特点和医德教育的特点。第二部分分析了目前医患关系存在的问题,从有利于落实科学发展观、有利于构建和谐社会、有利于推动医学事业发展、有利于患者康复等四个方面明确了构建和谐医患关系的重要意义。第三部分从政府因素、社会因素、医方因素、患者因素等四个方面分析了医患关系失谐的原因。借用矛盾论,从事物发展的内因和外因关系出发,论证了医患双方的道德因素对医患关系的重要影响。第四部分从规范约束、教化激励、沟通交流、人文关怀、同向凝聚等五个方面阐述了医德教育在和谐医患关系中的作用。第五部分分析了当前医务人员、医学生的医德教育和患者(民众)的就医道德教育存在的主要问题,提出了具体的改进措施和办法,构筑医患道德教育的新模式。
【关键词】:医患纠纷 和谐医患关系 医德教育 就医道德教育
【学位授予单位】:河南中医学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D648.1
【目录】:
- 摘要6-7
- Abstract7-9
- 前言9-14
- 一、 研究背景9
- 二、 研究现状9-13
- (一) 医患关系研究现状10-11
- (二) 医德教育研究现状11-12
- (三) 和谐医患关系与医德教育关联性研究现状12-13
- 三、 研究思路与意义13
- 四、 创新之处13-14
- 第一章 概述14-20
- 一、 医患关系的含义14
- 二、 医患关系的本质14-15
- 三、 医患关系呈现的新特点15-16
- (一) 医患关系物化15-16
- (二) 医患关系法制化16
- (三) 医患关系平等化16
- 四、 医德与医德教育的含义16-17
- 五、 医德教育的特点17-20
- (一) 综合性17-18
- (二) 实践性18
- (三) 长期性18
- (四) 层次性18-20
- 第二章 构建和谐医患关系的意义20-24
- 一、 目前医患关系存在的问题20-22
- (一) 诚信缺失,医患关系面临信任危机20
- (二) 医患纠纷升级,,暴力化倾向明显20-21
- (三) 经济利益驱动下“医托”、“医闹”大量涌现21-22
- 二、 构建和谐医患关系的意义22-24
- (一) 构建和谐医患关系有利于落实科学发展观22
- (二) 构建和谐医患关系有利于构建社会主义和谐社会22-23
- (三) 构建和谐医患关系有利于推动医学事业发展23
- (四) 构建和谐医患关系有利于患者康复23-24
- 第三章 医患关系失谐的因素分析24-29
- 一、 政府因素24
- (一) 政府投入不足,监管不到位24
- (二) 制度设计不合理,存在缺陷24
- 二、 社会因素24-25
- (一) 重利轻义的社会风气24-25
- (二) 新闻媒体的不当介入25
- 三、 医方因素25-27
- (一) 医院在经济效益与公益性之间摇摆25-26
- (二) 部分医务人员的医德缺失26-27
- 四、 患者因素27-29
- (一) 医学知识欠缺,期望值过高27
- (二) 法律意识提高,维权意识增强27-29
- 第四章 医德教育在和谐医患关系中的作用29-32
- 一、 有利于规范约束医患言行29
- 二、 有利于教化激励医患互信29-30
- 三、 有利于促进医患沟通交流30
- 四、 有利于增进医患人文关怀30-31
- 五、 有利于激发医患同向凝聚31-32
- 第五章 目前医德教育存在的主要问题与对策32-53
- 一、 医务人员医德教育存在的主要问题及对策32-39
- (一) 医务人员医德教育存在的主要问题32-33
- (二) 加强医务人员医德教育的对策33-39
- 二、 医学生医德教育存在的主要问题及对策39-48
- (一) 医学生医德教育存在的主要问题39-42
- (二) 加强医学生医德教育的对策42-48
- 三、 患者(民众)就医道德教育存在的主要问题及对策48-53
- (一) 患者(民众)就医道德教育存在的主要问题49-50
- (二) 加强患者(民众)就医道德教育的对策50-53
- 结语53-54
- 致谢54-55
- 参考文献55-58
- 附录 在校期间论文论著和科研情况58
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:926915
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