我国赛珍珠研究文献作者学术关系研究
本文关键词:我国赛珍珠研究文献作者学术关系研究 出处:《江苏大学》2017年硕士论文 论文类型:学位论文
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【摘要】:随着科学技术的发展,学者之间学术合作的现象已越来越普遍,如何帮助研究者快速找到潜在的合作对象,促进学者之间的交流与合作,也开始成为图书情报领域的一项重要研究内容。数字人文日益成为国内外兴起的跨学科研究领域,对图书馆的发展产生重要的影响。本文依托江苏大学的国际赛珍珠文献资源中心的特色馆藏,展开我国赛珍珠研究文献作者的学术关系研究。主要的研究内容包含以下四个部分:第一,笔者利用文献计量学、社会网络分析及可视化分析的方法和手段统计、分析了以赛珍珠研究为主题的期刊论文、硕博士学位论文和研究专著。分析赛珍珠研究的阶段性特征。通过高频关键词共词分析、多维尺度分析等方法揭示了该领域主要的研究内容与研究主题。通过统计、分析核心作者与核心研究机构,厘清了该领域的主要研究力量。通过分析研究文献的引用和合作现象,梳理了目前赛珍珠研究文献作者的学术关系。第二,从赛珍珠研究文献可以看出,目前该领域作者之间的引用和合著现象都很少。今后如何加强学者之间的交流和合作,成为一个迫切需要解决的课题。笔者采用访谈法结合扎根理论调查分析了作者在这方面的需求状况,发现除了合作需求,作者还有馆藏资源、空间、科研服务的需求,因此建议图书馆可以开展作者潜在合作关系的研究。同时发现该领域还存在着一些重要的师承关系。第三,提出可以根据作者的耦合关系挖掘作者之间的潜在合作关系,并且对比分析了作者文献耦合和作者关键词耦合的异同。采用作者关键词耦合与作者主题耦合进行实证研究,发现了高产作者之间的潜在合作关系。利用社会网络分析将潜在合作网络与外在合作网络进行比较,发现潜在合作网络的网络密度更高,网络的连通性较好。第四,在上述研究的基础上利用本体建库软件protégé5.0构建了赛珍珠研究领域本体,进一步挖掘作者的潜在学术关系。并以核心作者徐清为例,展现了本体的可视化结果,论证了本体对隐性学术关系发现的可行性。讨论了赛珍珠研究领域本体的应用,认为其有利于馆藏资源的聚合以及作者学术关系的发现。
[Abstract]:With the development of science and technology, the phenomenon of academic cooperation between scholars, has become increasingly popular, how to help the researchers to quickly find potential partners, promote exchanges and cooperation between scholars, has become one of the most important research contents in the field of Library and information. The Digital Humanities has become an interdisciplinary field of research at home and abroad rise, have important the influence on the development of the library. This paper relies on the Jiangsu University's international pearl Literature Resource Center special collections, the author studied the relationship between academic research literature in China. Her main research contents include the following four parts: first, the author uses the bibliometric statistical methods and means of social network analysis and visualization analysis, analysis the research of Pearl Buck as the theme of the journal papers, doctoral dissertations and monographs. The stage characteristics analysis of Pearl Buck studies. The high frequency keywords co word analysis, multidimensional scaling analysis reveals that the main research contents and research topics. Through statistical analysis of core authors and core research institutions, to clarify the main research efforts in this field. Through the analysis of the cited literature and as a phenomenon, introduces the current academic research literature author pearl second. From the research literature, buck can be seen, the current between the reference and co authors in the field of phenomenon is few. How to strengthen the exchanges and cooperation between scholars in the future, become an urgent problem. By combining the method of grounded theory investigation and analysis of the demand of the author in this aspect the author interviews, found that in addition to cooperation the author also needs space, collection resources, scientific research, service demand, the author carried out the research suggested that the library can potential cooperation relationship. The same In this field there are still some important student relationship found. Third, we can tap the potential of cooperation between the author and the author according to the coupling relationship, comparative analysis of the similarities and differences between the author and the author keyword coupling coupling literature. The author keywords coupled with empirical research topics for coupling, discovered a potential cooperation between the authors the analysis of the potential cooperation network. Compared with the external cooperation network using social network, find the potential cooperation network density is higher, the network connectivity is good. Fourth, on the basis of the research on the ontology database software prot g 5 construct ontology buck research field, to further tap the potential of academic relations author. And core author Xu Qing as an example, to show the visualization results of ontology, demonstrates the ontology of recessive academic relations found feasible The application of the ontology of Pearl S. Buck research field is discussed, and it is considered to be beneficial to the aggregation of the collection resources and the discovery of the author's academic relationship.
【学位授予单位】:江苏大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G353.1
【参考文献】
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,本文编号:1359433
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