全民阅读的基础和未来:关注儿童阅读一体化建设

发布时间：2018-02-27 19:27

  本文关键词： 全民阅读 儿童阅读 儿童阅读一体化　出处：《图书馆学研究》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：儿童作为国家与社会发展的未来,其阅读能力关乎未来的创造力和发展水平,世界各国都十分关注儿童阅读。儿童阅读是一个不断积累的过程,应该从胎儿阶段就开始阅读培养,重视培养儿童的"爱阅读"品质,以"儿童需求"为导向提供契合的阅读内容,同时发挥评估体系的积极作用。社会方面,应该合理优化配置政府、公共图书馆、学校等各方主体的责任与义务,积极发挥父母在儿童阅读中的示范和引领作用,只有社会各方主体的积极配合才能让我们的孩子在未来走得更远。
[Abstract]:As the future of national and social development, children's reading ability is related to their future creativity and level of development. All countries in the world are very concerned about children's reading. Children's reading is a process of continuous accumulation. We should start reading training from the foetal stage, attach importance to the cultivation of children's "love reading" quality, provide appropriate reading content based on "children's needs", and play an active role in the evaluation system. The responsibilities and obligations of the government, public libraries, schools and other parties should be rationally allocated, and the parents' role of demonstration and guidance in children's reading should be actively brought into play. Only with the active cooperation of all parties in society can our children go further in the future.
【作者单位】： 琼台师范学院图书馆;
【基金】：海南省哲学社会科学基金项目“海南全民阅读推广运行机制研究”(项目编号:HNSK(GJ)14-33)的研究成果之一
【分类号】：G252.1

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本文编号：1544008