经典读物:层次化组合进阶与系统化积累升华

发布时间：2018-05-28 00:42

  本文选题：阅读推广 + 经典阅读　； 参考：《山东图书馆学刊》2017年01期

【摘要】："经典"具有学科、时空与内容的三维层次,读者具有年龄、教育程度、职业及社会角色、观念价值四个方面层次,不同经典与不同读者的"层次组合"是推进经典导读"进阶"的关键。经典阅读"进阶路线"则在于引导读者在教化、明悟中系统积累,在享受中不断升华。这样的经典导读才能转化为读者的文化自觉。
[Abstract]:"Classics" has three dimensional levels of discipline, space and content, and readers have four levels: age, educational level, professional and social role, and conceptual value. The combination of different classics and different readers is the key to advance the classical reading. The classical reading of the advanced route is to guide the reader to accumulate systematically in enlightenment, and to sublimate constantly in enjoyment. This classic guide can be translated into the readers' cultural consciousness.
【作者单位】： 淮海工学院图书馆;
【分类号】：G252.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1944515