“交互式阅读疗法”的实践尝试与趋势研究——以山东理工大学图书馆阅读推广工作为例

发布时间：2019-02-14 23:12

【摘要】：文章以山东理工大学图书馆的阅读推广案例"阅读疗法读书会——阅读存款:我与阅读的故事"为例进行探析。并对"交互式阅读疗法"的实践和研究进行趋势分析,提出建议、对策:既重视书目阅读疗法的内容,更重视交互式阅读疗法的活动(形式);既重视书目阅读疗法自疗的自愈功能,更重视交互式阅读疗法他疗的创意设计;既重视书目阅读疗法的自我阅读价值,更重视交互式阅读疗法阅读治疗的评价与评估。参考文献25。
[Abstract]:This paper takes the case of the Library of Shandong University of Technology, "Reading Therapy Reading Club-Reading Deposit: the Story of me and Reading", as an example. The author also analyzes the trend of the practice and research of Interactive Reading Therapy and puts forward some suggestions and countermeasures: paying attention to the content of Bibliographic Reading Therapy and the activity (form) of Interactive Reading Therapy; Not only the self-healing function of bibliographic reading therapy, but also the creative design of interactive reading therapy, the self-reading value of bibliographic reading therapy and the evaluation and evaluation of interactive reading therapy are emphasized. 25 refs.
【作者单位】： 山东理工大学;
【分类号】：G252.1;G258.6

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本文编号：2422700