基于知识创新的高校图书馆知识服务研究

发布时间：2020-11-15 13:46

　　 在知识经济成为社会经济主流的新时代,知识创新是图书馆事业持续发展的不竭动力。图书馆只有坚持知识创新,才能真正适应新时代、新形势和新任务不断发展的要求。 国内外对知识服务已经进行了大量的研究,通过分析发现,国外高校图书馆对知识服务的研究“重”实践而“轻”理论;国内对知识服务的研究“重”理论而“轻”实践,尤其是高校开展的创新型知识服务实践更少,没有针对高校图书馆的特点进行深入分析和研究,因此理论指导意义不强。基于此,本文在研究知识服务、知识创新理论的基础上,对基于知识创新的高校图书馆知识服务模式的构建进行了进一步研究。首先,梳理了知识创新、知识服务的基本概念,并参照其他学者对知识服务层次结构的划分,提出了高校图书馆知识服务的层次结构。 其次,通过对高校图书馆知识服务的现状,主要是对北京大学和南京大学的图书馆知识服务进行了分析,然后结合高校图书馆知识服务存在的问题,对高校图书馆用户知识需求进行了分析,并提出高校图书馆开展基于知识创新的知识服务的可行性。 最后,通过分析提出基于知识创新的高校图书馆知识服务模式,并将常用的腾讯QQ、百度知道、新闻组、移动博客、读书笔记等引入到高校图书馆的知识服务中,最大限度地发挥图书馆作为信息中心的作用,最终达到知识创新的目的。
【学位单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2009
【中图分类】：G252
【文章目录】：
内容提要
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的与意义
    1.3 国内外研究综述
        1.3.1 国外高校图书馆知识服务研究现状
        1.3.2 国内高校图书馆知识服务研究现状
    1.4 主要研究内容及创新点
        1.4.1 本文主要研究内容
        1.4.2 本文创新点
第2章 相关理论基础
    2.1 知识创新的相关理论
        2.1.1 知识创新的定义
        2.1.2 知识创新的特征
        2.1.3 知识创新的方式
        2.1.4 图书馆知识创新的内容
    2.2 知识服务的相关理论
        2.2.1 知识服务的定义
        2.2.2 知识服务的特征
        2.2.3 知识服务的层次结构
        2.2.4 知识服务的流程
    2.3 高校图书馆知识服务的相关理论
        2.3.1 图书馆知识服务的定义
        2.3.2 高校图书馆知识服务的定义
        2.3.3 高校图书馆知识服务的特征
        2.3.4 高校图书馆知识服务的层次结构
第3章 高校图书馆知识服务现状与需求分析
    3.1 高校图书馆知识服务现状分析
        3.1.1 高校图书馆馆藏资源情况
        3.1.2 高校图书馆提供服务的形式
        3.1.3 高校图书馆知识服务的模式
    3.2 高校图书馆知识服务存在的问题
        3.2.1 知识服务范围狭窄
        3.2.2 高校体制、服务理念制约了知识服务的发展
        3.2.3 系统的知识库难以建立
        3.2.4 隐性知识难以共享
        3.2.5 知识服务人员素质普遍偏低
        3.2.6 缺乏交流合作
    3.3 高校图书馆开展基于知识创新的知识服务的用户知识需求
        3.3.1 高校图书馆用户知识需求群体
        3.3.2 高校图书馆用户知识需求特征
        3.3.3 高校图书馆用户知识需求的影响因素
    3.4 高校图书馆开展基于知识创新的知识服务的可行性
        3.4.1 基于知识创新的知识服务的外部环境
        3.4.2 开展基于知识创新的知识服务的优势
第4章 基于知识创新的高校图书馆知识服务模式
    4.1 基于知识创新的个性化服务模式
        4.1.1 高校图书馆教师读者的个性化服务
        4.1.2 高校图书馆学生读者的个性化服务
    4.2 基于知识创新的参考咨询服务模式
        4.2.1 “腾讯QQ”参考咨询服务
        4.2.2 “百度知道”参考咨询服务
    4.3 基于知识创新的博客服务模式
        4.3.1 移动博客
        4.3.2 图书馆博客平台
        4.3.3 图书馆博客群
    4.4 基于知识创新的知识共享服务模式
        4.4.1 图书馆馆员与读者论坛
        4.4.2 馆员网络交流空间
        4.4.3 读书笔记
        4.4.4 新闻组
    4.5 基于知识创新的“重点读者”知识推送服务模式
        4.5.1 跟踪参与服务
        4.5.2 知识推送服务
        4.5.3 信息中介服务
第5章 高校图书馆开展基于知识创新的知识服务的对策研究
    5.1 拓展服务范围，满足社会需求
    5.2 树立知识服务的理念
    5.3 建立专业化、特色化、多元化的资源数据库
    5.4 建立隐性知识共享平台
    5.5 培养知识型的图书馆员
    5.6 加快图书馆联盟建设，加强交流合作
第6章 总结与展望
    6.1 全文总结
    6.2 研究展望
参考文献
致谢
摘要
Abstract

【引证文献】

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本文编号：2884823