基于内容分析法的碎片化学习研究综述

发布时间：2020-12-08 00:22

　　随着智能移动终端的发展和泛在学习的兴起,碎片化学习方式逐渐普及。文章通过内容分析法,分析了从2012—2019年发表的碎片化学习相关文献,从研究历程、文献来源、研究内容等方面深入总结了碎片化学习的研究现状,得出碎片化学习的研究者主要来自于高等院校,研究领域主要在教育学领域。目前的研究内容主要聚焦于碎片化学习基础研究、应用研究、资源建设、实践成果等方面。 

【文章来源】：中国医学教育技术. 2020年04期 第436-440页

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

碎片化学习相关文献年度分布


本文编号：2904131