高校图书馆读者服务中朋辈教育模式应用研究——以广东轻工职业技术学院为例

发布时间：2020-12-12 06:51

　　图书馆朋辈教育是一种全新的服务模式,颠覆了传统的读者服务概念,对于破除图书馆服务创新困难的尴尬局面是一种勇敢尝试。本文以广东轻工职业技术学院图书馆为例,研究朋辈教育模式在读者服务中的应用与实践,探讨如何运用朋辈模式的教育手段,充分发挥大学生优秀朋辈群体在图书馆读者活动开展中的优势与带动作用,从优化顶层设计、打造朋辈教育模式的长效机制、重视人才队伍建设、扩大朋辈活动的品牌影响力、加强新媒体技术运用等方面,提出了朋辈教育模式在高校图书馆读者服务中的完善策略。 

【文章来源】：图书馆工作与研究. 2020年05期 第106-112页 北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 引言
2 朋辈教育内涵
3 国内外朋辈教育研究现状
4 朋辈教育在图书馆读者服务中的实践探索
    4.1 实践背景
    4.2 朋辈教育模式的实施过程
        4.2.1 朋辈宣传服务模式
        4.2.2 朋辈咨询服务模式
        4.2.3 朋辈培训服务模式
        4.2.4 朋辈学习服务模式
    4.3 存在的问题
5 高校图书馆朋辈教育模式完善策略
    5.1 优化顶层设计，打造朋辈教育的长效机制
    5.2 重视朋辈教育人才队伍建设
    5.3 加强营销，扩大朋辈活动的品牌影响力
    5.4 加强新媒体技术的运用



本文编号：2912064