基于DEMATEL-ISM的高校图书馆纸质图书借阅影响分析

发布时间：2020-12-13 11:17

　　针对高校图书馆纸质图书学生借阅率低下的情况,以某应用型本科高校为研究对象,从图书馆投入、内部管理、文献采访质量、借阅规则、学生认识、纸质图书资源利用、竞争与压力7个方面系统提取了30个影响因素,利用决策试验与评估实验室法(DEMATEL)和解释结构模型法(ISM)对影响因素的作用关系进行了分析,构建起相应的多层递阶结构模型。这有助于深入挖掘影响高校图书馆纸质图书学生借阅的关键因素以及影响因素之间的相互作用关系和层级关系,为形成有效服务供给,建立综合策略驱动体系指明方向。 

【文章来源】：大学教育. 2020年07期

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

高校图书馆纸质图书学生借阅影响因素

在表1中，可以将影响因素根据各因素的原因度Hi-Li划分为原因因素和结果因素。而其中，原因因素为大于0的因素，反之则为结果因素。原因因素有10个，按从大到小的顺序包括：理念与运作、办学要求、阅读环境变化、剔出与保护、管理体系、阅读数字化、场所竞争、功利性阅读、大众化阅读、数字资源竞争，这些因素作为原因因素会通过影响其他因素进而导致纸质图书借阅率下降。结果因素有20个，按绝对值从大到小排序包括：衍生服务、兴趣活动占用、借阅预订、校院共享、专业人员、软体资源、结构与布局、对接与合作、设施设备、纸质图书电子化、建设规模、借阅限制、纸质图书推介、采购经费、网络资源竞争、教育宣传、统计与预测、服务素质、教师参与选择、续借便利，这些因素作为结果因素会受到其他因素的影响，比如办学要求会对该校的图书馆建设规模、设施设备、软体资源、采购经费（纸质图书数量）等产生影响。由各因素中心度Hi+Li排序可知，理念运作、管理体系、办学要求这3个因素排序靠前，对整个影响因素体系十分重要，控制这些因素对提高该高校图书馆纸质图书学生借阅率至关重要，管理决策者在制订驱动措施时，应从图书馆投入到体制保障与科学管理再到形成有效服务供给，构建良好的综合策略驱动体系。由图2可见，针对某应用型本科高校图书馆纸质图书学生借阅影响因素从第五层次逐层向前传导，第五层次为深层影响因素，包括针对学生认识的各个因素；第四层次包括了该高校自身发展和外在考评的压力、信息化社会图书馆所面临的电子资源可得性，以及伴随着移动互联网时代非正式学习场所的竞争，除此以外，图书馆还面临旧有和珍贵图书的剔除封存与保护的要求。第四、五层次影响因素影响了第三层次的图书馆各个面向的投入因素。在投入因素层（第三层次）与第一层次之间则是图书馆管理体系保障、运营发展理念以及实务工作机制，还有针对文献资源结构与布局的管控。第四层次又直接作用于第一层次的具体因素，从而形成多层递阶结构，解释了该应用型本科高校图书馆纸质图书学生借阅率影响机制。

【参考文献】：
期刊论文
[1]模糊DEMATEL算法在安全性分析中的应用[J]. 史永胜,王梦璐.  机械设计. 2019(04)
[2]新业态环境下高校图书馆纸质图书借阅服务的困境与突围[J]. 谢海欧,陈焕之.  图书馆界. 2018(06)
[3]高校读者阅读行为研究——基于十所高校图书借阅数据的分析[J]. 严贝妮,江慧,陈安琪,程诗谣.  山东图书馆学刊. 2017(05)
[4]神经网络在高校图书馆图书借阅流量预测中的应用[J]. 陈越华.  现代电子技术. 2017(19)
[5]基于解释结构模型的教学知识结构图的构建——以“定量订货法”知识结构图为例[J]. 陈宝星,谢如鹤,张延平.  大学教育. 2015(04)
[6]对高校图书馆纸质文献借阅现状的思考[J]. 冯向春.  图书馆研究. 2015(02)
[7]基于供求理论的高校图书文献借阅量持续走低的原因探析——以南开大学和斯坦福大学为例[J]. 杨军花.  图书馆工作与研究. 2012(01)



本文编号：2914463