基于新媒体阅读特征的高校图书馆读者互动服务方式研究

发布时间：2020-12-13 22:53

　　在信息技术不断发展的环境下,我国高校图书馆也步入了一个全新智能化、网络化时代,新媒体阅读方式也在这一过程中应运而成,相较于传统阅读方式而言,其更好地符合当代大学生阅读习惯,同时也在一定程度上改变了当代大学生学习行为以及学习环境。为了能够更好地发挥出高校图书馆功效,本文则基于新媒体阅读特征对高校图书馆读者互动服务方式进行了研究。 

【文章来源】：兰台内外. 2020年13期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新媒体阅读特征
    1.开放的阅读环境。
    2.多样化形式的阅读。
    3.个性化阅读。
二、基于新媒体阅读特征的高校图书馆读者互动服务必要性
三、基于新媒体阅读特征的高校图书馆读者互动服务方式
    1.构建读者阅读引导模式
    2.构建以微信、微博为手段的互动平台
    3.构建手机图书馆有效提高服务主动性
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体环境下基于读者阅读行为变化的高校图书馆服务研究[J]. 张华.  现代交际. 2018(17)
[2]基于新媒体时代读者阅读行为变化的高校图书馆服务研究[J]. 吴颖江.  内蒙古科技与经济. 2018(15)
[3]新媒体环境下高校图书馆读者互动服务研究——以南开大学图书馆为例[J]. 李丹.  图书馆工作与研究. 2015(10)
[4]基于新媒体阅读特征的高校图书馆读者互动服务方式新探[J]. 彭莹.  图书馆工作与研究. 2013(06)



本文编号：2915321