中日韩公共图书馆立法比较研究

发布时间：2021-01-09 05:26

　　本文在《中华人民共和国公共图书馆法》颁布实施后,由于地缘关系和同源文化的因素,选取同处东北亚的中国、日本、韩国三个国家公共图书馆立法相关内容进行比较研究。以中日韩三国公共图书馆立法研究的现状为基础,梳理三个国家公共图书馆立法沿革、特点及其国家政治历史背景。通过立法体系与内容的比较,剖析体系与内容的异同,寻根究源,了解立法背后的政治、历史、文化环境。通过比较研究,得到我国在公共图书馆立法当中仍然存在体系不健全等问题,比较的过程中还得出我国拥有符合国际规律又突出中国特色、坚定文化自信等比较优势。最后,通过比较结果,提出健全公共图书馆法律体系、适时修订法律、发挥我国特色优势等建议。旨在今后公共图书馆立法中,补足短板,发挥特色优势,促进公共图书馆事业更好发展。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究目的和意义
        （一）研究目的
        （二）研究意义
    二、研究现状
        （一）关于中国公共图书馆立法相关研究
        （二）关于日本公共图书馆立法相关研究
        （三）关于韩国公共图书馆法相关研究
        （四）其他国家公共图书馆立法相关研究
    三、研究方法和创新点
第一章 中日韩公共图书馆立法沿革
    第一节 中国公共图书馆立法沿革
        一、建国前公共图书馆立法情况
        二、建国后公共图书馆立法情况
    第二节 日本公共图书馆立法沿革
        一、《图书馆法令》的制定
        二、战后《图书馆法》的制定
        三、《图书馆法》的修订
    第三节 韩国图书馆立法沿革
        一、1963 年的《图书馆法》
        二、1987 年的《图书馆法》
        三、1991 年的《图书馆振兴法》
        四、1994 年的《图书馆及读书振兴法》
        五、2006年的《图书馆法》
第二章 中日韩公共图书馆法律体系与内容比较
    第一节 中日韩公共图书馆法律体系比较
        一、中国公共图书馆法律体系
        二、日本公共图书馆法律体系
        三、韩国图书馆法律体系
        四、中日韩公共图书馆法律体系的比较分析
    第二节 中日韩公共图书馆立法内容比较
        一、规范对象
        二、图书馆理念
        三、资料交存
        四、服务要求
        五、从业人员
        六、经费保障
第三章 中国公共图书馆立法的比较优势及其改进思路
    第一节 中日韩公共图书馆立法的高度可比性
        一、地缘关系
        二、儒家文化的影响
    第二节 中国公共图书馆立法的比较优势
        一、体现国际一般规律又具有中国特色
        二、立法突出文化自信
    第三节 中国公共图书馆立法的改进思路
        一、加快健全公共图书馆法律体系
        二、重视法律制定后的适时修订
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]《中华人民共和国公共图书馆法》立法大事记[J].   新阅读. 2018(06)
[2]《公共文化服务保障法》与《公共图书馆法》视野下的我国公共图书馆法制建设[J]. 甄利华,李德胜.  图书情报导刊. 2018(05)
[3]中国文化立法的一座丰碑——柯平教授谈《中华人民共和国公共图书馆法》[J]. 胡娟.  图书馆工作与研究. 2018(01)
[4]开启新时代图书馆法治研究的新阶段[J]. 李国新.  图书馆. 2018(01)
[5]《公共图书馆法》与国家图书馆[J]. 汪东波,张若冰.  国家图书馆学刊. 2017(06)
[6]《中华人民共和国公共图书馆法》的历史贡献[J]. 李国新.  中国图书馆学报. 2017(06)
[7]中国近代图书馆法治观念的发展进程[J]. 何宁宇.  公共图书馆. 2017(01)
[8]韩国图书馆法立法历程及其启示[J]. 刘宏宇.  法制博览. 2016(35)
[9]我国公共图书馆法立法的十大问题——以《中华人民共和国公共图书馆法（征求意见稿）》为基础的思考[J]. 田燕妮,姚星惠.  图书馆学研究. 2016(12)
[10]近代文化变迁中的图书馆学思想[J]. 罗贤春,姚明.  图书情报知识. 2015(05)

硕士论文
[1]中日图书馆法规比较研究[D]. 于琦.黑龙江大学 2014
[2]我国公共图书馆法的立法基础问题研究[D]. 李知桐.辽宁师范大学 2012



本文编号：2966055