改革开放四十年我国护理教育发展状况——1978—2018年文献数据分析

发布时间：2021-01-30 16:47

　　为了解我国改革开放四十年间护理教育发展脉络及其研究趋势,对1978—2018年中国知网、万方数据、维普、PubMed中关于护理教育发展状况的文献进行特征和内容分析。最终纳入255篇关于改革开放四十年间护理教育发展状况的文献中,后二十年研究护理教育发展状况的文献数量猛增,尤其是高等护理教育。中医护理教育、循证护理、高级护理实践等成为护理教育发展趋势和特色。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2020,38(13)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

改革开放四十年间每十年论文数量

【参考文献】：
期刊论文
[1]论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革[J]. 史瑞芬.  中华护理教育. 2019(08)
[2]美国护理临床博士学位教育的发展及启示[J]. 于放.  中华护理教育. 2018(06)
[3]且话湘雅护理百年传承[J]. 唐四元,管梓瑶.  中华护理教育. 2017(04)
[4]澳大利亚迪肯大学护理专业教学氛围及对我国护理教育的启示[J]. 岳鹏,吴瑛.  中华护理教育. 2012(11)
[5]忆林菊英先生对我国恢复高等护理教育的贡献[J]. 马荫楠.  中华护理教育. 2009(06)
[6]中国循证医学中心正式成立[J].   中国胸心血管外科临床杂志. 1999(02)
[7]护理教育不应只限於中級[J]. 王琇瑛.  护理杂志. 1956(06)

博士论文
[1]促进护理教育发展的策略研究[D]. 唐红梅.浙江大学 2012



本文编号：3009243