推荐书目的文化特性
发布时间:2021-01-31 08:42
阅读是人类获得知识信息的最重要的途径,是社会文明与进步的动力。推荐书目是阅读选择过程中的重要辅助工具。推荐书目出现的根源在于阅读需求的不断分化以及大批量文献的产生与传播。推荐书目最早是一种教育制度的产物,它与目录学相结合,成为一种教学指导的方式;同时推荐书目随着自身发展正在深化与拓展目录学的学术范畴,已成为全社会阅读生活的一个组成部分。推荐书目不仅能引导读者阅读,同时更能激发读者爱书、读书的热情。台湾作家子敏先生说:“书单子很能刺激读书欲,很能培养爱书心,常读书单子的,早晚会成一个爱书人”。本文从目录学原理及社会文化的角度探讨了推荐书目的文化功能与形成因素,对推荐书目的原理、价值以及今后的发展趋势进行了分析与论证,重点辨析了导读书目、影响书目和研究书目的概念与特征。本文共由五部分组成: 第一部分论述了推荐书目的相关原理,包括推荐书目的特性与编制基本原则,回顾了推荐书目的发展历程,以时间为序介绍、分析了部分重要推荐书目的形成背景与自身特点。 第二部分辨析了导读书目、影响书目以及研究书目的定义、特性,并从整体角度阐述了推荐书目的三大文化功能。 第三部分在比较推荐书目与书评...
【文章来源】:武汉大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
参考文献
1 推荐书目的原理与源流
1.1 推荐书目的原理
1.1.1 推荐书目的特征
1.2.1 编制推荐书目的基本原则
1.2 推荐书目的源流与发展
1.2.1 张之洞与《书目答问》
1.2.2 民国时期推荐书目的大量涌现
1.2.3 建国以来推荐书目的发展状况
参考文献
2 现代推荐书目的类型与文化功能
2.1 推荐书目的类型
2.1.1 导读书目
2.1.2 影响书目
2.1.3 研究书目
2.2 推荐书目的文化功能
2.2.1 塑造经典,指导阅读
2.2.2 指点津梁,培养人才
2.2.3 传承文明,提高素质
参考文献
3 推荐书目的形成
3.1 推荐书目与书评的比较区别
3.1.1 什么是书评
3.1.2 书评与推荐书目
3.2 推荐书目形成因素分析
3.2.1 读者需求
3.2.2 推荐缘由
3.2.3 推荐书目的传播途径
参考文献
4 推荐书目的个案分析
4.1 导读书目的个案分析
4.1.1 北大、清华导读书目数量统计
4.1.2 北大、清华导读书目内容比较
4.1.3 北大、清华导读书目内容分析
4.1.4 不足分析
4.2 影响书目的个案分析
4.2.1 影响书目数量统计
4.2.2 影响书目内容分析
4.2.3 作用与影响
4.2.4 结论
4.3 研究书目的个案分析
4.3.1 研究书目数量分析
4.3.2 研究书目内容分析
4.3.3 结论
参考文献
5 推荐书目的发展趋势
5.1 推荐书目的发展环境
5.1.1 信息革命与网络环境
5.1.2 现代传媒的发展
5.2 新信息环境下的推荐书目的发展状况
5.2.1 电视媒体推荐书目
5.2.2 读书网站或网上书店或读书社区
5.2.3 信息门户的个性化推荐服务
5.3 推荐书目展望
参考文献
附录
1 导读书目部分
1.1 《北京大学学生应读选读书目》
1.2 《清华大学学生应读书目(人文部分)》
2 影响书目部分
2.1 姚洋:我读的杂书
2.2 《影响中国历史的三十本书》
3 研究书目部分
3.1 《图书馆学基础教程》推荐阅读书目
3.2 《目录学教程》推荐阅读书目
本文主要参考文献
本文编号:3010551
【文章来源】:武汉大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
参考文献
1 推荐书目的原理与源流
1.1 推荐书目的原理
1.1.1 推荐书目的特征
1.2.1 编制推荐书目的基本原则
1.2 推荐书目的源流与发展
1.2.1 张之洞与《书目答问》
1.2.2 民国时期推荐书目的大量涌现
1.2.3 建国以来推荐书目的发展状况
参考文献
2 现代推荐书目的类型与文化功能
2.1 推荐书目的类型
2.1.1 导读书目
2.1.2 影响书目
2.1.3 研究书目
2.2 推荐书目的文化功能
2.2.1 塑造经典,指导阅读
2.2.2 指点津梁,培养人才
2.2.3 传承文明,提高素质
参考文献
3 推荐书目的形成
3.1 推荐书目与书评的比较区别
3.1.1 什么是书评
3.1.2 书评与推荐书目
3.2 推荐书目形成因素分析
3.2.1 读者需求
3.2.2 推荐缘由
3.2.3 推荐书目的传播途径
参考文献
4 推荐书目的个案分析
4.1 导读书目的个案分析
4.1.1 北大、清华导读书目数量统计
4.1.2 北大、清华导读书目内容比较
4.1.3 北大、清华导读书目内容分析
4.1.4 不足分析
4.2 影响书目的个案分析
4.2.1 影响书目数量统计
4.2.2 影响书目内容分析
4.2.3 作用与影响
4.2.4 结论
4.3 研究书目的个案分析
4.3.1 研究书目数量分析
4.3.2 研究书目内容分析
4.3.3 结论
参考文献
5 推荐书目的发展趋势
5.1 推荐书目的发展环境
5.1.1 信息革命与网络环境
5.1.2 现代传媒的发展
5.2 新信息环境下的推荐书目的发展状况
5.2.1 电视媒体推荐书目
5.2.2 读书网站或网上书店或读书社区
5.2.3 信息门户的个性化推荐服务
5.3 推荐书目展望
参考文献
附录
1 导读书目部分
1.1 《北京大学学生应读选读书目》
1.2 《清华大学学生应读书目(人文部分)》
2 影响书目部分
2.1 姚洋:我读的杂书
2.2 《影响中国历史的三十本书》
3 研究书目部分
3.1 《图书馆学基础教程》推荐阅读书目
3.2 《目录学教程》推荐阅读书目
本文主要参考文献
本文编号:3010551
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3010551.html