高职图书馆图书逾期防控实践探索
发布时间:2021-02-20 01:36
从图书馆与读者两个不同角度对高职院校图书逾期行为成因进行了分析,并结合优化馆藏资源建设、完善图书借阅规则、健全读者管理信息系统、强化读者培训与教育、拓展多种处理方式在四川建筑职业技术学院的实践情况,为同类院校图书逾期问题提供了参考建议。
【文章来源】:内蒙古科技与经济. 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 高职院校图书逾期行为影响因素分析
1.1 读者自身因素
1.1.1 责任心及公权意识缺乏。
1.1.2 图书借阅技巧不足。
1.2 图书馆因素
1.2.1 图书馆资源建设比例不合理,复本数量有限。
1.2.2 图书借期与借阅权限有待商榷。
1.2.3 读者信息管理系统亟待完善。
1.2.4 读者培训不够充分。
1.2.5 图书逾期处理方式过于单一。
2 高职图书馆图书逾期防控实践
2.1 优化馆藏资源建设
2.2 完善图书借阅规则
2.3 健全读者管理信息系统
2.4 强化读者教育与培训
2.5 探索多种处理方式
3 结束语
本文编号:3042022
【文章来源】:内蒙古科技与经济. 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 高职院校图书逾期行为影响因素分析
1.1 读者自身因素
1.1.1 责任心及公权意识缺乏。
1.1.2 图书借阅技巧不足。
1.2 图书馆因素
1.2.1 图书馆资源建设比例不合理,复本数量有限。
1.2.2 图书借期与借阅权限有待商榷。
1.2.3 读者信息管理系统亟待完善。
1.2.4 读者培训不够充分。
1.2.5 图书逾期处理方式过于单一。
2 高职图书馆图书逾期防控实践
2.1 优化馆藏资源建设
2.2 完善图书借阅规则
2.3 健全读者管理信息系统
2.4 强化读者教育与培训
2.5 探索多种处理方式
3 结束语
本文编号:3042022
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