公共卫生与预防医学类期刊热点和前沿研究
发布时间:2021-02-27 18:50
目的通过Citespace软件分析国内公共卫生与预防医学类期刊的研究热点、前沿与知识基础研究,洞悉国内预防医学领域研究动向。方法运用Citespace对从CNKI、万方、维普等数据库中收集的近五年(2013-2017年)中文核心期刊中预防医学、卫生学类核心期刊所载文献进行分析。按照中国学术期刊影响因子年报中公共卫生与预防医学领域期刊分类方式,将上述中文核心期刊分为两类,即医药卫生事业管理和预防医学与卫生学。结果医药卫生事业管理类近五年的研究热点及前沿主要集中在基层医疗机构、医疗保险、医疗相关政策中,且研究更注重卫生服务效果和评价等方面。预防医学与卫生学类近五年的研究热点及前沿主要集中在医院感染、影响因素、艾滋病等各类传染病的流行病学特征及耐药性方面。结论在公共卫生与预防医学领域中文核心期刊中,预防医学与卫生学类更注重艾滋病、医院感染等方面,医药卫生事业类主要集中在公立医院及满意度方面。
【文章来源】:现代预防医学. 2020,47(16)北大核心
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
预防医学与卫生学关键词共现网络年轮图
由表4可知,双向转诊的突发率是最高的,为8.12,其次为医改、基本药物制度、北京、新农合、基层医疗机构、上海、基层医疗卫生机构、乡村医生、基尼系数,且双向转诊、北京、上海、基层医疗卫生机构、乡村医生、基尼系数在五年的产出文献中首次出现的时间为2015年。由结果可知,满意度、评价、社区卫生服务、效率的中介中心性最高,分别为0.24、0.21、0.19和0.19。结合前文分析可得,医药卫生事业管理领域学者们的重心逐渐从政策的改革转移到卫生资源配置与人群满意度的研究上。
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内健康教育领域研究现状、热点与前沿知识图谱分析[J]. 孙国涛,李靖,邱凤霞. 现代预防医学. 2018(08)
[2]我国基本公共服务均等化研究述评——基于CiteSpace的可视化分析[J]. 于平. 中共青岛市委党校.青岛行政学院学报. 2016(06)
[3]Vosviewer与Citespace应用比较研究[J]. 宋秀芳,迟培娟. 情报科学. 2016(07)
[4]利用H指数与二八法则划分期刊文献核心区的优势比较[J]. 张良辉,董国雅,刘虹. 中国科技期刊研究. 2015(09)
[5]科学知识图谱:别样视角扫描《编辑学报》[J]. 姜春林. 编辑学报. 2011(05)
[6]文献计量学发展演进与研究前沿的知识图谱探析[J]. 赵蓉英,许丽敏. 中国图书馆学报. 2010(05)
[7]科学知识图谱的发展历程[J]. 陈悦,刘则渊,陈劲,侯剑华. 科学学研究. 2008(03)
[8]战略管理学前沿演进可视化研究[J]. 侯剑华,陈悦. 科学学研究. 2007(S1)
[9]悄然兴起的科学知识图谱[J]. 陈悦,刘则渊. 科学学研究. 2005(02)
本文编号:3054649
【文章来源】:现代预防医学. 2020,47(16)北大核心
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
预防医学与卫生学关键词共现网络年轮图
由表4可知,双向转诊的突发率是最高的,为8.12,其次为医改、基本药物制度、北京、新农合、基层医疗机构、上海、基层医疗卫生机构、乡村医生、基尼系数,且双向转诊、北京、上海、基层医疗卫生机构、乡村医生、基尼系数在五年的产出文献中首次出现的时间为2015年。由结果可知,满意度、评价、社区卫生服务、效率的中介中心性最高,分别为0.24、0.21、0.19和0.19。结合前文分析可得,医药卫生事业管理领域学者们的重心逐渐从政策的改革转移到卫生资源配置与人群满意度的研究上。
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内健康教育领域研究现状、热点与前沿知识图谱分析[J]. 孙国涛,李靖,邱凤霞. 现代预防医学. 2018(08)
[2]我国基本公共服务均等化研究述评——基于CiteSpace的可视化分析[J]. 于平. 中共青岛市委党校.青岛行政学院学报. 2016(06)
[3]Vosviewer与Citespace应用比较研究[J]. 宋秀芳,迟培娟. 情报科学. 2016(07)
[4]利用H指数与二八法则划分期刊文献核心区的优势比较[J]. 张良辉,董国雅,刘虹. 中国科技期刊研究. 2015(09)
[5]科学知识图谱:别样视角扫描《编辑学报》[J]. 姜春林. 编辑学报. 2011(05)
[6]文献计量学发展演进与研究前沿的知识图谱探析[J]. 赵蓉英,许丽敏. 中国图书馆学报. 2010(05)
[7]科学知识图谱的发展历程[J]. 陈悦,刘则渊,陈劲,侯剑华. 科学学研究. 2008(03)
[8]战略管理学前沿演进可视化研究[J]. 侯剑华,陈悦. 科学学研究. 2007(S1)
[9]悄然兴起的科学知识图谱[J]. 陈悦,刘则渊. 科学学研究. 2005(02)
本文编号:3054649
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3054649.html