高校图书馆学科服务的SWOT分析与服务策略研究——以华南师范大学图书馆为例

发布时间：2021-03-30 03:13

　　文章介绍了SWOT分析法的概念,分析了华南师范大学图书馆学科服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,探索了图书馆提高学科服务质量的相关策略,以期为相关研究提供一些有价值的参考。 

【文章来源】：河南图书馆学刊. 2020,40(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 SWOT概念分析
2 高校图书馆学科服务的SWOT分析
    2.1 内部优势（Strengths）
        2.1.1 合理的机构设置。
        2.1.2 高素养的人才配备。
        2.1.3 完善的多功能学习共享空间。
        2.1.4 丰富的馆藏资源和共享资源。
    2.2 内部劣势（Weaknesses）
        2.2.1 学科服务体制不完善。
    2.3 外部机会（Opportunities）
        2.3.1 高水平大学建设的需要。
        2.3.2 学校科研和学科建设的需求。
        2.3.3 学校行政职能部门的重视。
        2.3.4 通信技术的快速发展和普遍应用。
    2.4 外部威胁（Threats）
        2.4.1 兄弟高校和信息服务公司提供的优质服务。
        2.4.2 用户持消极否定态度。
        2.4.3 用户所需科研信息获取难度大。
3 基于SWOT分析的高校图书馆学科服务策略
    3.1 抓住机遇,服务科研
    3.2 提高素养,深化服务
    3.3 主动宣传,扩大影响
    3.4 提高技术水平,保证质量
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国高校图书馆学科馆员的现在和将来[J]. 郭丽英.  黄冈师范学院学报. 2010(06)
[2]网络环境下大学图书馆学科馆员职责的扩展——清华大学图书馆案例研究[J]. 郭依群,邵敏.  大学图书馆学报. 2004(05)



本文编号：3108744