东汉校书修史研究

发布时间：2021-05-31 22:20

　　东汉时期的校书、修史活动发展迅速,成果显著,对汉代文化建设起到了十分重要的作用。东汉帝王注重对文献典籍的收集、整理和传承,更注重对统治王朝歌功颂德,宣扬汉王朝的统治功业,因此由官方下诏开展校书、修史工作。在东汉有专门校书、修史的地方东观,而且设置了校书、修书的官职如兰台令史、校书郎、秘书监。可以看出,东汉时期帝王对史学的看重,这一时期也出现了校书、修史活动的高潮,许多史学著作在此阶段产生,参与校书、修史的文人官员也有增加。本篇论文主要对东汉时期校书、修史情况进行一次系统的梳理。东汉时期的校书、修史大致分为四个时期：前期为东汉明帝、章帝时期,为东汉校书、修史起到了承前启后的作用；中期为和帝、安帝时期,这一时期是东汉王朝校书、修史的鼎盛时期；中后期为桓帝时期,校书、修史不如从前兴盛；后期为灵帝、献帝时期,东汉王朝走向衰亡,东观校书、修史工作也处于停滞状态,但仍有部分校书、修史活动。通过对史料进行梳理,发现这四个时期的校书、修史活动,参与人数众多,并为后人留下了大量的史学著作。文章分别对这四个时期校书、修史活动进行梳理,对每个时期校书、修史的时间进行考证,对参与校书、修史人员进行梳理,对校书... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
前言
    一、东汉校书、修史研究现状
    二、东汉校书、修史研究意义
第一章 东汉明帝、章帝时期的校书、修史
    一、明帝、章帝时期校书、修史的时间
    二、参与校书、修史人员
    三、明帝章帝时期修史情况
第二章 和帝、安帝时期的校书、修史
    一、和帝时期的校书、修史
    二、安帝时期校书、修史时间
    三、安帝时期参与校书、修史人员
    四、安帝时期校书、修史主要成果
第三章 桓帝时期的校书、修史
    一、桓帝时期校书、修史的时间
    二、桓帝时期参与校书、修史的人员
    三、桓帝时期校书、修史的情况
第四章 灵帝、献帝时期的校书、修史
    一、灵帝、献帝时期校书、修史时间
    二、参与校书、修史人员
    三、灵帝、献帝时期修史概况
结语
参考文献
后记
研究生在校期间的科研成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈《史通》对范晔《后汉书》的评论[J]. 汤城.  安徽广播电视大学学报. 2009(02)
[2]试论东汉史学政治功用的凸现[J]. 郑明月,吕宽庆.  郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2006(05)
[3]史官制度与正史编纂[J]. 胡逢祥.  历史教学问题. 2005(01)
[4]传统史学与中国古代政治[J]. 刘治立.  成都行政学院学报(哲学社会科学). 2004(03)
[5]中国古代设馆修史功过得失略论[J]. 陈其泰.  河北学刊. 2003(05)
[6]论史学与政治及其他[J]. 章开沅.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 1998(02)
[7]论中国古代传统史学的政治化特征[J]. 曾学文.  历史教学问题. 1989(02)
[8]从《史记》、《汉书》的差异看两汉统治者对史学的影响[J]. 张晓华.  五邑大学学报(社会科学版). 1988(01)
[9]《汉书》历史地位再评价[J]. 陈其泰.  史学史研究. 1988(01)
[10]汉明帝诏书与班固[J]. 邵毅平.  复旦学报(社会科学版). 1985(06)

博士论文
[1]范晔及其史传文学[D]. 程方勇.中国社会科学院研究生院 2003
[2]董仲舒与两汉史学思想研究[D]. 汪高鑫.北京师范大学 2002

硕士论文
[1]范晔及其《后汉书》文学思想研究[D]. 郭雪峰.安徽大学 2007
[2]两汉之际的史学[D]. 杜永梅.内蒙古大学 2004



本文编号：3209074