微媒体时代高校图书馆数字阅读推广研究

发布时间：2021-08-08 20:03

　　文章对高校图书馆使用微媒体进行数字阅读推广的内外动力来源、推广的现状、阅读推广中的不足及推广策略进行了分析研究,从而找出了数字阅读推广的科学路径,促进学校全民阅读和书香校园的建设。 

【文章来源】：现代农村科技. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校图书馆使用微媒体进行数字阅读推广的动力来源
    1.1 内因。
    1.2 外因
        1.2.1 科学技术的推动。
        1.2.2 学校政策的支持。
2 微媒体时代高校图书馆数字阅读推广现状
3 数字阅读推广中的不足
    3.1 数字阅读推广联动不足。
    3.2 服务资源不足，宣传不到位。
    3.3 利用微媒体进行数字阅读推广效果评价机制不健全。
4 利用微媒体进行数字阅读推广的策略
    4.1 推进微媒体下数字阅读的个性化服务。
    4.2 加强微媒体下数字阅读推广的人员建设。
    4.3 微媒体和传统媒体有效结合，建立长效反馈机制。
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体环境下的高校图书馆阅读推广服务研究——以山东农业大学为例[J]. 赵红,牛鲁玉,孙文霞,宋霞.  内蒙古科技与经济. 2019(23)
[2]大数据环境下高校图书馆数字阅读推广策略[J]. 滕玉石.  图书馆学刊. 2019(09)
[3]新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广探讨[J]. 朱文怡.  白城师范学院学报. 2019(09)
[4]新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究[J]. 李倩.  才智. 2019(17)
[5]新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究[J]. 徐建锋.  才智. 2018(28)
[6]新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广探讨[J]. 程风杰.  才智. 2018(11)
[7]数字时代高校图书馆如何做好数字阅读推广[J]. 崔晓红.  传媒论坛. 2018(05)
[8]高校图书馆微服务的调查研究[J]. 宋曼雅,杨家荣.  大学图书情报学刊. 2016(02)
[9]图书馆开展微服务工作的思考[J]. 靳艳华.  图书馆工作与研究. 2014(12)



本文编号：3330594