思想政治理论课教师研究热点知识图谱

发布时间：2021-08-10 14:04

　　为了解近10年我国思想政治理论课教师研究现状,本文采用BICOMB共词分析软件、SPSS20软件,对在中国知网上所收集2010—2019年的1479篇以思想政治理论课教师为主题的文献进行了关键词共词分析,绘制出思想政治理论课教师研究热点知识图谱。研究结果表明:我国思想政治理论课教师研究热点主要集中在高校思想政治理论课的创新的必要性研究和高校思想政治理论课教师在教学与实践中的探索两个方面。 

【文章来源】：科技风. 2020,(26)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

高频关键词聚类树状图

使用SPSS2.0，将表2的26个高频词形成的26×26的相异矩阵进行ALSCAL多维度分析，结合图1，以绘画软件为工具，绘制高频关键词热点知识图谱(详见图2)，通过图谱直观呈现出隐藏在各个关键词之间内在的联系。在图2中，这些高频关键词所处的位置用圆圈表示，类团成员间联系的强度，通过圆圈之间的远近呈现出来，[8]圆圈之间的距离越近，关键词越紧密，反之，圆圈之间距离越远，关键词越疏远。位于第二、三、四象限的是高校思想政治理论课创新的必要性研究(领域1)，相对比较分散，研究不稳定，随着对思想政治理论课教师研究的不断深入，有些关键词会因为文献逐渐减少而消亡。集中于第一象限的是高校思想政治理论课教师在教学与实践探索(领域2)，密度较高，关键词与关键词之间联系很紧密，可见当前思想政治理论课教师研究的重点和热点。


本文编号：3334197