2013年—2017年国内护理教育热点的共词聚类分析

发布时间：2021-08-12 09:36

　　[目的]分析国内护理教育的热点并探讨相关研究趋势,以期为我国护理教育者提供参考和借鉴。[方法]检索中国知网、万方、维普2013年—2017年发表在护理科技核心期刊上的护理教育文献,使用BICOMB和gCLUTO软件进行词频和图形聚类分析。[结果]共纳入895篇文献,截取高频主题词46个,双向聚类结果显示2013年—2017年护理教育包含灾难护理教育和管理、教学方法改革及评价、护理专业硕士临床实践能力研究、实践教学模式研究、姑息护理和社区护理教学研究7个研究热点、护生认知与行为相关性研究、老年护理教学方法和护生学习能力研究。[结论]本研究总结出的2013年—2017年我国护理教育领域研究热点具有一定代表性,可为今后该领域研究发展提供参考。 

【文章来源】：全科护理. 2020,18(15)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

各年份护理教育文献发表量

通过分析聚类结果及山峰图效果得出主题词分为7个类群时最佳,将类群数输入软件生成最终的可视化矩阵图、可视化山峰图(见图2),0～6类群分别代表了灾难护理教育和管理、教学方法改革及评价、护理专业硕士临床实践能力研究、实践教学模式研究、姑息护理和社区护理教学研究、护生认知与行为相关性研究、老年护理教学方法和护生学习能力研究。2.3.1 灾难护理教育和管理

【参考文献】：
期刊论文
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[2]利益相关群体对护理硕士专业学位与专科护士并轨培养的认知调查研究[J]. 钟清玲,李熹雯,唐龙花.  护士进修杂志. 2017(11)
[3]第二课堂在《老年护理学》教学中的应用[J]. 乔雨晨,赵洁,常红,芦文博.  中华现代护理杂志. 2017 (16)
[4]贯穿循证理念的护理研究课程设计及教学效果评价[J]. 杜世正,金胜姬,何贵蓉,张姮,陈丽霞.  护理学杂志. 2017(10)
[5]我国社区护理学实践教学研究进展[J]. 高维杰,王汕珊,庞晓丽,张铁玲,王红云.  护理学杂志. 2017(10)
[6]灾害护理的发展与现状[J]. 吴静,韩蓬蓬.  天津护理. 2017(02)
[7]加快护理专业发展 提升人民健康水平[J]. 郭燕红.  中华护理杂志. 2017(01)
[8]从天津港爆炸伤者救援探讨灾害护理课程建设[J]. 甘雪洋,崔艳,高丽,张宏晨,徐莎莎.  护理研究. 2016(26)
[9]转化护理的探索与发展[J]. 王朋朋,应燕萍,罗霰宇.  护理研究. 2016(24)
[10]“1141”高等职业院校护理实践教学新模式的构建[J]. 邵红英,张宏伟,田维忠,房兆,胡敏,孙芸,杨亚楠.  护理研究. 2016(24)

硕士论文
[1]护理教育研究的文献计量分析[D]. 张瑜.兰州大学 2014



本文编号：3338072