基于社会网络的学术博客知识交流研究
发布时间:2021-08-14 13:27
信息技术的发展日新月异,博客以其个性化、交互性、共享性及零编辑等特点受到广大用户的青睐,并在人们的日常生活中发挥了重要作用。在学术领域,博客在信息交流与共享方面的特殊优势也受到越来越多的专家学者的重视,学术博客应运而生。通过学术博客这种非正式学术交流的方式来促进知识的交流与共享,加强科研知识交流效果,帮助科研工作者更好的完成研究工作。本文通过引入社会网络理论分析方法,将学术博客环境视为一个整体网络进行研究,从网络的角度对知识交流的过程、机制及影响因素进行分析,为优化学术博客环境提供了参考。本文主要分为六个部分:第一部分为绪论部分,介绍了论文的研究背景、研究思路、研究方法及创新点;第二部分阐述了学术博客的相关知识、社会网络的相关理论以及知识交流相关研究工作;第三部分从社会网络视角出发,对学术博客环境进行知识交流流程研究,主要包括知识交流的动因、过程以及交流的层次;第四部分在前文的基础上进一步分析学术博客知识交流的影响因素,并结合有关研究成果,推导了多个研究假设;第五部分是采用问卷调查和统计分析的方法,主要是相关性分析和聚类分析,运用SPSS分析软件对前文假设予以验证;第六部分是总结部分,...
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 知识经济成为经济增长的核心
1.1.2 博客成为新兴知识交流平台
1.1.3 社会网络理论的研究优势
1.2 研究现状
1.3 研究内容和方法
1.4 研究创新
2 文献及理论基础
2.1 学术博客相关知识
2.1.1 博客
2.1.2 学术博客
2.2 社会网络相关理论
2.2.1 社会网络基本理论
2.2.2 社会网络相关概念
3 学术博客知识交流流程研究
3.1 学术博客知识交流的动因分析
3.1.1 内部驱动力
3.1.2 外部驱动力
3.2 学术博客知识交流的实现过程
3.3 学术博客知识交流的层次类型
3.3.1 知识的转移
3.3.2 知识的共享
3.3.3 知识的创新
4 基于社会网络的学术博客知识交流影响因素
4.1 网络节点维度
4.1.1 节点距离
4.1.2 节点知识能力
4.2 网络结构维度
4.2.1 网络密度
4.2.2 网络中心度
4.2.3 网络规模
4.2.4 网络稳定性
4.3 网络关系维度
4.3.1 强弱联结
4.3.2 关系质量
4.4 网络环境维度
4.4.1 管理结构
4.4.2 网络文化
4.5 影响因素小结
5 知识交流影响因素实证分析
5.1 因素汇总及数据处理
5.1.1 因素汇总
5.1.2 数据处理
5.2 信度检验及分析
5.2.1 信度检验
5.2.2 相关性分析
5.2.3 聚类分析
6 总结与展望
6.1 研究总结
6.2 研究展望
参考文献
附录:学术博客知识交流影响因素调查问卷
攻读学位期间参与的科研项目
致谢
本文编号:3342549
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 知识经济成为经济增长的核心
1.1.2 博客成为新兴知识交流平台
1.1.3 社会网络理论的研究优势
1.2 研究现状
1.3 研究内容和方法
1.4 研究创新
2 文献及理论基础
2.1 学术博客相关知识
2.1.1 博客
2.1.2 学术博客
2.2 社会网络相关理论
2.2.1 社会网络基本理论
2.2.2 社会网络相关概念
3 学术博客知识交流流程研究
3.1 学术博客知识交流的动因分析
3.1.1 内部驱动力
3.1.2 外部驱动力
3.2 学术博客知识交流的实现过程
3.3 学术博客知识交流的层次类型
3.3.1 知识的转移
3.3.2 知识的共享
3.3.3 知识的创新
4 基于社会网络的学术博客知识交流影响因素
4.1 网络节点维度
4.1.1 节点距离
4.1.2 节点知识能力
4.2 网络结构维度
4.2.1 网络密度
4.2.2 网络中心度
4.2.3 网络规模
4.2.4 网络稳定性
4.3 网络关系维度
4.3.1 强弱联结
4.3.2 关系质量
4.4 网络环境维度
4.4.1 管理结构
4.4.2 网络文化
4.5 影响因素小结
5 知识交流影响因素实证分析
5.1 因素汇总及数据处理
5.1.1 因素汇总
5.1.2 数据处理
5.2 信度检验及分析
5.2.1 信度检验
5.2.2 相关性分析
5.2.3 聚类分析
6 总结与展望
6.1 研究总结
6.2 研究展望
参考文献
附录:学术博客知识交流影响因素调查问卷
攻读学位期间参与的科研项目
致谢
本文编号:3342549
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3342549.html