五四前后公共图书馆儿童阅读服务发展探究

发布时间：2021-09-04 11:45

　　我国公共图书馆儿童阅读服务起源于清末民初的新式教育。五四前后,在新文化运动和新图书馆运动的交相发展中,"儿童的发现"、儿童读物的开发和儿童图书馆建设的深入讨论、相关社会组织的呼吁及政府的立法,为20世纪30年代公共图书馆普遍开展儿童阅读服务创造了条件。这一时期的公共图书馆儿童阅读服务对儿童教育产生了积极的影响,但地区发展的不平衡显示了其历史局限性。 

【文章来源】：图书馆理论与实践. 2020,(04)CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 我国近代公共图书馆儿童阅读服务的产生
    1.1 近代公共图书馆事业的发端
    1.2 公共图书馆儿童阅读服务理念的引入
    1.3 民国初年公共图书馆开展儿童阅读服务的个别尝试
2 五四后的“儿童再发现”与公共图书馆儿童阅读的倡导
    2.1 五四新文化运动中“儿童的发现”
    2.2 新图书馆运动与儿童图书馆问题研究
    2.3 五四运动后至20世纪30年代儿童读物的发展
3 公共图书馆儿童阅读服务的普及化
    3.1 20世纪20年代中后期至30年代文教界对儿童文化教育的关注
    3.2 公共图书馆儿童阅读服务的普及化发展
    3.3 公共图书馆儿童阅读服务研究的深入发展
4 总结
    4.1 五四前后公共图书馆儿童阅读服务发展历程的回顾
    4.2 民国公共图书馆发展儿童阅读服务的积极意义
    4.3 民国公共图书馆儿童阅读服务发展的局限性


【参考文献】：
期刊论文
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[2]亦谈蔡文森的《设立儿童图书馆办法》[J]. 平保兴.  图书情报研究. 2015(01)
[3]康有为藏书聚散考[J]. 王琼.  山东图书馆学刊. 2014(03)
[4]民国时期儿童图书馆述略[J]. 黄洁.  图书馆工作与研究. 2013(03)
[5]我国近代公共图书馆制度变迁中的精英参与[J]. 韩淑举.  图书馆工作与研究. 2011(01)
[6]中华慈幼协会与中国最早的儿童节[J]. 王力.  钟山风雨. 2009(04)
[7]斯楼不朽 藏书续学——记绍兴古越藏书楼[J]. 赵任飞.  图书与情报. 2009(02)
[8]应重视对少儿图书馆的研究[J]. 熊钟琪.  图书馆理论与实践. 1988(01)
[9]我国第一个儿童图书馆考正[J]. 张建国.  图书馆. 1987(06)
[10]中国“图书馆之最”[J]. 傅广荣.  赣图通讯. 1987(02)



本文编号：3383202