面向创新创业的大学生信息素养教育模式研究

发布时间：2021-09-19 06:36

　　信息素养教育,有助于提高大学生的创新创业能力,促进创新型人才的培养。通过相关文献调研和国外高校图书馆信息素养教育服务创新创业的案例,以及我国大学生开展创新创业的需求,提出面向创新创业的大学生信息素养教育模式。通过开展嵌入专业教学的信息素养教育,推动专业教育与创新教育的融合,构建创新创业咨询培训服务,打造协同创新空间,提高大学生的信息素养和创新创业能力。 

【文章来源】：图书馆界. 2020,(03)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

面向创新创业的信息素养教育模式

【参考文献】：
期刊论文
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[3]高校图书馆创新素养教育研究——基于《地平线报告（2018高等教育版）》的启示[J]. 代金晶.  图书馆建设. 2019(05)
[4]新时代信息素养教育的演进与创新——2018年全国高校信息素养教育研讨会综述[J]. 王宇,吴瑾.  大学图书馆学报. 2018(06)
[5]高校图书馆创客空间定位与服务研究[J]. 曾韦蜻,刘敏榕.  数字图书馆论坛. 2018(02)
[6]创客时代高校图书馆读者创客素养培育探究[J]. 刘偲偲,车宝晶.  图书情报工作. 2018(02)
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[8]“互联网+”时代创新创业导向的大学生信息素养培育模式研究[J]. 张洪杰,郭小平.  情报科学. 2017(06)
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本文编号：3401214