大学图书馆德育功能提升研究
发布时间:2021-10-23 09:17
大学图书馆不仅是图书资料中心,同时也是培养大学生的思想道德和提高学生综合素质的重要基地。图书馆不仅为教学科研服务,而且在正确引导学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面起着重要作用。因为它是学生学习的第二课堂。学生通过涉猎文学、艺术、历史、社会学、哲学、经济学以及自然科学等方面的读物,从中受到潜移默化的影响,使学生在浓郁的人文氛围中不自觉地受到感染和熏陶,学生在通过文献资料与科学大师进行对话的过程中,所进行理智思考获得的心灵体验、思想升华的效果是任何灌输式、说教式的教育方式所无法比拟的。但是,在强调体制管理、制度管理的大环境下,图书馆的人文关怀往往被忽略,德育优势的发挥也受到一定的影响。为了了解目前大学图书馆德育功能发挥的现状,并准确地把握当代大学生利用图书馆的情况和特点,为提升大学图书馆德育功能提供科学的参考,本文主要采用问卷凋查的形式,通过分析当前大学生阅读倾向、大学生图书馆内的道德行为以及利用图书馆资源的诚信表现等问题,探讨了新形势下大学图书馆德育功能面临的挑战,并对更好地提升大学图书馆的德育功能提出了思考与建议。
【文章来源】:大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景和意义
1.2 研究现状述评
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 基本概念和研究思路
1.3.1 大学图书馆
1.3.2 大学德育
1.3.3 大学图书馆德育
1.4 研究方法和创新点
2 大学图书馆与大学德育
2.1 大学图书馆的核心价值与功能定位
2.1.1 大学图书馆的核心价值
2.1.2 大学图书馆的功能定位
2.1.3 大学图书馆功能发挥要素
2.2 大学图书馆德育功能的理论依据
2.2.1 大学图书馆德育是一种系统性的教育模式
2.2.2 大学图书馆是大学德育的重要基地
2.2.3 大学图书馆是培养学生综合素质的重要场所
2.3 大学图书馆德育功能的实现途径
2.3.1 知识德育
2.3.2 情感德育
2.3.3 服务德育
2.3.4 隐性德育
3 大学图书馆德育功能的调查分析
3.1 研究方法与数据分析
3.1.1 问卷调查方案设计
3.1.2 问卷调查结果
3.1.3 问卷调查结果分析
3.2 大学图书馆德育功能的实现现状及挑战和原因分析
3.2.1 当前大学图书馆德育功能的实现现状
3.2.2 面临的挑战
3.2.3 原因分析
4 提升大学图书馆德育功能的思考与建议
4.1 创新大学图书馆教育氛围和环境
4.1.1 图书馆物质环境
4.1.2 图书馆精神环境
4.2 深化以育人为导向的读者服务工作
4.2.1 图书荐读工作
4.2.2 读者教育培训
4.3 加强大学生诚信素质教育
4.4 吸引大学生参与图书馆的管理与服务
结论
参考文献
附录A 大学图书馆读者德育教育情况调查表
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校图书馆文化对培养人才的作用[J]. 刘丽萍. 合作经济与科技. 2010(17)
[2]模具拆装实训中项目教学法的应用[J]. 张志明. 法制与经济(中旬刊). 2010(02)
[3]我国高校图书馆的核心价值与功能定位[J]. 曾爱玲. 内蒙古科技与经济. 2010(03)
[4]大学生阅读与高校图书馆导读服务工作[J]. 马慧. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版). 2009(04)
[5]高校图书馆大学生阅读的现状与对策[J]. 于艳仙. 内蒙古科技与经济. 2009(15)
[6]大学图书馆精神和经典导读——兼论《图书馆服务宣言》[J]. 李爱民. 图书馆杂志. 2009(03)
[7]高校图书馆加强读者人文社会科学导读的思考[J]. 陈晓梅. 伊犁师范学院学报(社会科学版). 2009(01)
[8]大学图书馆文化的基本特征[J]. 窦潮,沈江波,赵敏. 老区建设. 2008(24)
[9]浅析网络时代大学生阅读现状与高校图书馆的导读[J]. 由敬春. 现代情报. 2008(10)
[10]大学生网络阅读中存在的问题与对策探析[J]. 杨敏. 新西部(下半月). 2008(09)
硕士论文
[1]新中国高校图书馆文化发展及其对人才培养的作用[D]. 黄嘉慧.湖南大学 2009
[2]当代大学毕业生就业观问题及对策研究[D]. 廖君华.东北师范大学 2008
本文编号:3452922
【文章来源】:大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景和意义
1.2 研究现状述评
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 基本概念和研究思路
1.3.1 大学图书馆
1.3.2 大学德育
1.3.3 大学图书馆德育
1.4 研究方法和创新点
2 大学图书馆与大学德育
2.1 大学图书馆的核心价值与功能定位
2.1.1 大学图书馆的核心价值
2.1.2 大学图书馆的功能定位
2.1.3 大学图书馆功能发挥要素
2.2 大学图书馆德育功能的理论依据
2.2.1 大学图书馆德育是一种系统性的教育模式
2.2.2 大学图书馆是大学德育的重要基地
2.2.3 大学图书馆是培养学生综合素质的重要场所
2.3 大学图书馆德育功能的实现途径
2.3.1 知识德育
2.3.2 情感德育
2.3.3 服务德育
2.3.4 隐性德育
3 大学图书馆德育功能的调查分析
3.1 研究方法与数据分析
3.1.1 问卷调查方案设计
3.1.2 问卷调查结果
3.1.3 问卷调查结果分析
3.2 大学图书馆德育功能的实现现状及挑战和原因分析
3.2.1 当前大学图书馆德育功能的实现现状
3.2.2 面临的挑战
3.2.3 原因分析
4 提升大学图书馆德育功能的思考与建议
4.1 创新大学图书馆教育氛围和环境
4.1.1 图书馆物质环境
4.1.2 图书馆精神环境
4.2 深化以育人为导向的读者服务工作
4.2.1 图书荐读工作
4.2.2 读者教育培训
4.3 加强大学生诚信素质教育
4.4 吸引大学生参与图书馆的管理与服务
结论
参考文献
附录A 大学图书馆读者德育教育情况调查表
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校图书馆文化对培养人才的作用[J]. 刘丽萍. 合作经济与科技. 2010(17)
[2]模具拆装实训中项目教学法的应用[J]. 张志明. 法制与经济(中旬刊). 2010(02)
[3]我国高校图书馆的核心价值与功能定位[J]. 曾爱玲. 内蒙古科技与经济. 2010(03)
[4]大学生阅读与高校图书馆导读服务工作[J]. 马慧. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版). 2009(04)
[5]高校图书馆大学生阅读的现状与对策[J]. 于艳仙. 内蒙古科技与经济. 2009(15)
[6]大学图书馆精神和经典导读——兼论《图书馆服务宣言》[J]. 李爱民. 图书馆杂志. 2009(03)
[7]高校图书馆加强读者人文社会科学导读的思考[J]. 陈晓梅. 伊犁师范学院学报(社会科学版). 2009(01)
[8]大学图书馆文化的基本特征[J]. 窦潮,沈江波,赵敏. 老区建设. 2008(24)
[9]浅析网络时代大学生阅读现状与高校图书馆的导读[J]. 由敬春. 现代情报. 2008(10)
[10]大学生网络阅读中存在的问题与对策探析[J]. 杨敏. 新西部(下半月). 2008(09)
硕士论文
[1]新中国高校图书馆文化发展及其对人才培养的作用[D]. 黄嘉慧.湖南大学 2009
[2]当代大学毕业生就业观问题及对策研究[D]. 廖君华.东北师范大学 2008
本文编号:3452922
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3452922.html