海上丝绸之路文化资源阅读推广初探
发布时间:2022-01-02 13:07
中国境内散落的海上丝绸之路文化资源及其反映的人文精神是人类文明的宝贵遗产。从海上丝绸之路文化资源的价值辨识、内容采集与整理等角度,探讨建立海上丝绸之路文化资源库;从传播学出发,根据海上丝绸之路文化资源的载体形态的不同特点,结合新时代审美教育需求、道德教育需求、政治导向需求,将海上丝绸之路文化资源以阅读推广的方式完整、准确地呈现给受众;与时俱进,进一步在阅读推广中探索海上丝绸之路文化资源的当代价值。
【文章来源】:河北科技图苑. 2020,33(03)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 前言
2 构建类别清晰、主题鲜明的海上丝绸之路文化资源库
2.1 海上丝绸之路文化资源的价值辨识
2.2 海上丝绸之路文化资源的采集与整理
3 根据海上丝绸之路文化资源的载体属性,开展分类阅读推广活动
3.1 以图书展览、导读的形式,开发、利用海上丝绸之路文化的纸质文本资源
3.2 行走阅读,实境导赏、考察海上丝绸之路历史文化景观
3.3 利用海上丝绸之路艺术文化,开展审美教育活动
3.4 以访谈形式,体验海上丝绸之路沿线城市民众的族群个性风采
3.5 以海上丝绸之路历史名人事迹,开展爱国主义教育
4 与时俱进,在阅读推广中探索海上丝绸之路文化的当代价值
4.1 构建区域海上丝绸之路地方主体文化形象,推动海上丝绸之路旅游经济的发展
4.2 与时代主旋律结合,发挥海上丝绸之路文化资源在提升国家文化软实力的作用
4.3 以海上丝绸之路文化资源为纽带,凝聚侨心侨力
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]阅读推广活动及其管理特点分析[J]. 岳修志. 图书馆. 2019(01)
[2]海神信仰与古代海上丝绸之路——以妈祖信仰为中心[J]. 林国平. 福州大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[3]唐韩愈撰《南海神广利王庙碑》研究[J]. 赵磊. 岭南师范学院学报. 2015(05)
[4]海上丝绸之路文献资源保障体系建设[J]. 陈彬强. 图书馆建设. 2015(05)
[5]数字时代图书馆阅读推广模式研究[J]. 谢蓉. 图书馆论坛. 2012(03)
本文编号:3564229
【文章来源】:河北科技图苑. 2020,33(03)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 前言
2 构建类别清晰、主题鲜明的海上丝绸之路文化资源库
2.1 海上丝绸之路文化资源的价值辨识
2.2 海上丝绸之路文化资源的采集与整理
3 根据海上丝绸之路文化资源的载体属性,开展分类阅读推广活动
3.1 以图书展览、导读的形式,开发、利用海上丝绸之路文化的纸质文本资源
3.2 行走阅读,实境导赏、考察海上丝绸之路历史文化景观
3.3 利用海上丝绸之路艺术文化,开展审美教育活动
3.4 以访谈形式,体验海上丝绸之路沿线城市民众的族群个性风采
3.5 以海上丝绸之路历史名人事迹,开展爱国主义教育
4 与时俱进,在阅读推广中探索海上丝绸之路文化的当代价值
4.1 构建区域海上丝绸之路地方主体文化形象,推动海上丝绸之路旅游经济的发展
4.2 与时代主旋律结合,发挥海上丝绸之路文化资源在提升国家文化软实力的作用
4.3 以海上丝绸之路文化资源为纽带,凝聚侨心侨力
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]阅读推广活动及其管理特点分析[J]. 岳修志. 图书馆. 2019(01)
[2]海神信仰与古代海上丝绸之路——以妈祖信仰为中心[J]. 林国平. 福州大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[3]唐韩愈撰《南海神广利王庙碑》研究[J]. 赵磊. 岭南师范学院学报. 2015(05)
[4]海上丝绸之路文献资源保障体系建设[J]. 陈彬强. 图书馆建设. 2015(05)
[5]数字时代图书馆阅读推广模式研究[J]. 谢蓉. 图书馆论坛. 2012(03)
本文编号:3564229
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3564229.html