基于问题的高校图书馆空间再造设计探析

发布时间：2022-01-16 07:11

　　高校图书馆要想满足第三次信息技术革命所引发的高校教学科研的深层次支持要求和用户多层次需求,作为图书馆基础设施的空间布局就必须进行重新设计和再造,本文坚持空间发展愿景为蓝图、问题导向为方法,从馆贮、管理和服务的问题出发,分析问题所折射出的用户多种需求的实质,在此基础上探讨空间再造设计的系统规划,使高校图书馆空间再造设计真正贴合用户现实和潜在需求。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(16)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0问题导向的空间设计思维
1 盘活物理空间之联采联贮
2 面向用户问题的细节决定了空间再造的方向
    2.1 管理问题
        2.1.1 动静分区之细分用户需求
        2.1.2 可规避聚集之虚拟研讨空间的开发
    2.2 服务问题
        2.2.1 教科研发展倒逼虚拟空间的深度开发
        2.2.2 深层学习之物理与虚拟空间的无缝融合
        2.2.3 用户全方位发展之交往空间的开发与交叉共用
        2.2.4 服务便利化之一站式服务空间
3 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]欧美高校图书馆空间规划演变及启示[J]. 师丽娟,周彤.  图书馆建设. 2019(06)
[2]高校图书馆空间设计服务理念与实践——以天津体育学院图书馆空间设计为例[J]. 李金玲,秦红军.  教育教学论坛. 2019(06)
[3]基于深层学习的高校图书馆学习空间设计[J]. 邵阳.  图书馆工作与研究. 2018(10)
[4]新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版[J]. S·亚当斯贝克尔,M·卡明斯,A·戴维斯,A·弗里曼,C·霍尔给辛格,V·安娜塔娜额亚婻,殷丙山,高茜,任直,刘鑫驰,曹红岩,王济军,赵广元,邵恒.  开放学习研究. 2017(02)



本文编号：3592183