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InCites新平台助力高校学科带头人科研量化分析

发布时间:2022-01-23 00:19
  基于新一代InCites平台的多项指标,以L教授的Researcher ID进行检索,对海南大学L教授2009年~2019年的科研产出从总体发文情况、高产研究方向、发文期刊分布、国内外科研合作及基金支持情况进行了分析,评估L教授科研的优势与不足。 

【文章来源】:内蒙古科技与经济. 2020,(12)

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

InCites新平台助力高校学科带头人科研量化分析


2009年~2019年L教授WOS论文数、H指数及CNCI趋势图

期刊,四分位,论文


L教授2009年~2019年发表论文的所有期刊的JIF分区情况,如图2所示。如图2所示,2009年~2019年L教授的所有发文期刊中,位于JIF分区中Q1区的论文最多,占比62.07%,Q2区的论文占比17.24%,Q3区和Q4区的论文分别占比9.20%和11.49%。表明L教授发表在国际顶级高水平期刊Q1和Q2的期刊占多数,整体发表论文的期刊水平较高,代表编辑及同行评审对于成果的认可。

【参考文献】:
期刊论文
[1]基于ESI和InCites数据库的学科发展分析——以淮阴师范学院为例[J]. 安松松,张佳.  内蒙古科技与经济. 2018(16)
[2]基于InCites数据库的科研人员学术研究的统计与分析——以海南大学为例[J]. 刘小香,杨连珍,覃丽金,张建媛.  内蒙古科技与经济. 2018(03)
[3]ESI潜在学科预测评估研究——以安徽农业大学为例[J]. 任勇,林晖,赵争光,汪洁.  数字图书馆论坛. 2016(07)
[4]高校学科带头人工作绩效评估维度构建及分析[J]. 林军,王昆,王晓东.  江苏科技信息. 2012(12)
[5]ESI植物与动物学的评价与分析[J]. 周建农,何琳,白振田.  图书情报工作. 2012(22)
[6]按立项领域申请与非领域申请国家自然科学基金重点项目的比较分析[J]. 张凤珠,杜生明.  生命科学. 2009(04)

硕士论文
[1]河南交通投资集团绩效考核体系优化研究[D]. 张国选.郑州大学 2017



本文编号:3603200

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