托幼公共服务政策量化评价与优化建议——基于PMC指数模型分析

发布时间：2022-02-17 10:36

　　在全面两孩和未来更宽松的生育政策背景下,国家连续出台政策发展学龄前教育和照护服务,推动托幼公共服务发展。研究发现,政策质量总体较好,完美级2项,优秀级16项,可接受级13项;政策方向明确,已从过去单纯的重视教育逐步转向注重服务。然而,政策内部分化明显,对托幼公共服务供需失衡问题的回应较少。为进一步优化政策,建议:理念先行,通过政策立法明确政府与社会在托幼公共服务中应尽的责任;区别对待,明确0-3岁婴幼儿与3-6岁幼儿的不同政策需求;找准方法,运用资源整合策略为托幼公共服务供需平衡创造有利政策条件;权衡效果,锁定国家对家庭照顾功能的补充特性。 

【文章来源】：浙江工商大学学报. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、 问题提出
二、 文献回顾
三、 模型建构
    (一) 变量分类与参数设置
    (二) PMC指数计算
四、 实证分析
    (一) 评价对象选取
    (二) 政策模型分析
    (三) PMC曲面分析
五、 结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]谁更愿意到农村幼儿园任教——基于1264名高校学前教育专业学生的调查[J]. 任晓玲,严仲连.  现代教育管理. 2019(05)
[2]“中国芯”扶持政策挖掘与量化评价研究[J]. 丁潇君,房雅婷.  软科学. 2019(04)
[3]人口政策与托育服务资源配置:进展、问题与建议[J]. 张本波,魏义方.  宏观经济管理. 2019(04)
[4]典型福利类型下0—3岁婴幼儿托育服务的国际比较与借鉴[J]. 杨雪燕,高琛卓,井文.  人口与经济. 2019(02)
[5]基于PMC-AE指数模型的军民融合政策量化评价[J]. 王进富,杨青云,张颖颖.  情报杂志. 2019(04)
[6]改革开放40年我国0～3岁早期教育服务的政策与实践[J]. 洪秀敏,陶鑫萌.  学前教育研究. 2019(02)
[7]国务院保障性住房政策量化评价——基于10项保障性住房政策情报的分析[J]. 方永恒,陈友倩.  情报杂志. 2019(03)
[8]新时代“幼有所育”何以实现[J]. 杨菊华.  江苏行政学院学报. 2019(01)
[9]国家责任与政府角色——儿童照顾的变迁与政策调整[J]. 刘中一.  学术论坛. 2018(05)
[10]中国儿童照顾政策体系:回顾、反思与重构[J]. 岳经纶,范昕.  中国社会科学. 2018(09)



本文编号：3629286