基于设计思维的高校图书馆阅读推广模式构建

发布时间：2022-08-23 13:07

　　设计思维是一种以人为本、关注用户需求、使用创新型思维解决问题的多元设计方法,对于指导高校图书馆阅读推广活动具有重要意义。论文对设计思维的内涵、研究过程以及在图书馆界的应用进行梳理,通过揭示目前高校图书馆阅读推广存在的问题,解释了在高校阅读推广中引入设计思维的必要性,最后基于设计思维构建了高校图书馆阅读推广的新模式:即前期准备、换位思考、定位问题、头脑风暴、原型设计以及宣传推广,多环节、以人文本,以期提高阅读推广活动的参与度。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
2 设计思维与图书馆
    2.1 设计思维的内涵和框架
    2.2 设计思维在图书馆的应用
3 设计思维与高校图书馆阅读推广工作
    3.1 高校图书馆阅读推广的现状
        (1)缺乏专业机构和团队
        (2)缺乏调查,忽略用户需求
        (3)形式单一,缺乏创新性
        (4)缺少评价机制
    3.2 高校图书馆阅读推广引入设计思维的意义
4 运用设计思维开展高校图书馆阅读推广
    4.1 确定构建框架
    4.2 阅读推广活动流程
        4.2.1 前期准备,筹建团队
        4.2.2 换位思考,收集需求
        4.2.3 定义问题,找出关键需求
        4.2.4 头脑风暴,提出解决方案
        4.2.5 原型设计,迭代测试
        4.2.6 宣传推广、活动评价
5 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]设计思维在图书馆应用研究[J]. 陈信,柯平.  图书馆工作与研究. 2019(05)
[2]高校图书馆阅读推广现状分析及策略研究[J]. 周宁馨,马梦丹.  河南图书馆学刊. 2018(08)
[3]用设计思维建设,用连接战略发展——大阅读时代公共图书馆发展战略思考[J]. 陈超.  图书馆杂志. 2018(01)
[4]设计思维框架下的读者信息素养提升策略研究[J]. 刘小凤.  图书馆. 2017(10)
[5]“互联网+”环境下高校图书馆阅读推广的发展现状与优化路径[J]. 金吉晖.  山西档案. 2016(05)
[6]设计思维在图书馆中的应用——基于美国IDEO《面向图书馆的设计思维》[J]. 盛卿.  图书馆论坛. 2016(09)
[7]关于设计思维在学科导航建设中应用可行性的探索性思考[J]. 陈欣,孙建军.  情报理论与实践. 2015(01)
[8]英国开卷公司“以读者为中心”的图书馆内部空间设计[J]. 丁娜.  图书馆建设. 2014(05)
[9]高校图书馆阅读推广模式探究[J]. 刘开琼.  图书馆研究. 2013(02)
[10]高校阅读推广活动的影响因素及其评价[J]. 黄健.  大学图书馆学报. 2013(02)



本文编号：3677819