新时代公共图书馆馆员继续教育问题的新思考

发布时间：2022-08-23 18:46

　　公共图书馆是一座没有围墙的大学,是知识的殿堂,为读者的终身学习和独立决策提供了有利条件。在数字化、网络化、智能化和自动化技术飞速发展的新时代,公共图书馆对馆员的继续教育工作有了新的方式方法。文章对公共图书馆馆员在新移动互联网时代的继续教育内容、方式及存在的问题进行了阐述和探析,探讨了MOOC课程、移动图书馆App和文献互助等新的移动学习模式在馆员继续教育工作中的运用。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 公共图书馆馆员继续教育的现状和存在问题
2 公共图书馆馆员继续教育的内容
    2.1 计算机信息技术教育
    2.2《中华人民共和国公共图书馆法》教育
3 公共图书馆全面开展馆员继续教育的方式
    3.1 善用数字学习资源
    3.2 倡导馆员自学MOOC课程
    3.3 参与微课和使用移动图书馆App
    3.4 实现从“看书”到“听书”的转变
    3.5 网络文献互助
4 新时期公共图书馆开展馆员继续教育的措施
    4.1 加大经费的投入力度
    4.2 制定完善的奖惩制度和激励措施
    4.3 树立5G时代移动图书馆新理念
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析我国图书馆员继续教育培训的现状与发展对策[J]. 蒋斌.  内蒙古科技与经济. 2017(16)
[2]论公共图书馆继续教育的扩展与深化——以广东省立中山图书馆为例[J]. 方夏亭.  图书情报工作. 2014(S2)
[3]论公共图书馆继续教育[J]. 荣桂茹.  西域图书馆论坛. 2011 (01)



本文编号：3678289