基于CiteSpace的国内外科护理教学模式的可视化分析
发布时间:2022-11-06 10:56
目的:分析国内外科护理教学模式的研究现状、热点、趋势等,以期为外科护理教学模式的研究提供一定的参考。方法:检索中国知网(CNKI)数据库中关于国内外科护理教学模式的文献,经refworks格式转换后,采用Citespace.5.5.R2可视化软件分析文献研究作者、机构、关键词。结果:共纳入1 169篇文献,发文最多的研究者是黄绍金,发文量最多的机构是江门市新会区卫生成人中等专业学校,并对关键词进行了聚类分析,形成了关键词语时区图和突现词关键词。结论:外科护理教学模式的研究处于学科发展时期,体现了信息多元化的发展趋势和研究对象的持续性发展,还应健全护理教学评价体系,构建更加丰富的教学模式,在寻求科研合作和支持的基础上,根据其研究前沿和热点开展多中心、大样本的外科护理教学模式的相关研究。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 研究方法
1.1 数据来源
1.2 研究工具
2 结果
2.1 作者合作可视化
2.2 发文机构可视化
2.3 关键词分析
2.3.1 关键词共现图谱:
2.3.2 关键词聚类图谱:
2.3.3 关键词时区图:
2.3.4 突现关键词:
3 讨论
3.1 研究者和机构分析
3.2 研究热点和趋势
4 小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]近5年经颅磁刺激相关研究的可视化分析[J]. 刘丹阳,叶静,钟冬灵,李涓,金荣疆. 中国康复理论与实践. 2019(09)
[2]基于CiteSpace翻转课堂在我国护理教育应用研究的可视化分析[J]. 王校,边丽娟,江燕,王翔,袁娟. 牡丹江医学院学报. 2019(04)
[3]基于CiteSpace的中国医养结合研究现状与热点分析[J]. 马思婷,付航,李国红,沈洁. 中国全科医学. 2019(26)
[4]思维导图结合PBL教学法在外科护理教学中的应用研究[J]. 程华玲. 普洱学院学报. 2019(03)
[5]微课教学法在泌尿外科实习生培养中的应用研究[J]. 龙蠡,蔡蔚,谢海平,狄奇,蒋斌,谭谈,谢晓,杨华伟. 湖南中医药大学学报. 2019(05)
[6]基于知识图谱的影像组学研究可视化分析[J]. 罗爱静,姚山虎,冯智超,容鹏飞,覃岳香,王维. 中南大学学报(医学版). 2019(03)
[7]翻转课堂联合案例教学法在外科护理临床教学中的应用[J]. 张娴,丛小玲,李芹,杜月娥. 中西医结合护理(中英文). 2019(02)
[8]基于OSCE模式的教师标准化病人在外科护理学实验教学中的应用[J]. 任洁娜. 广西中医药大学学报. 2018(04)
[9]翻转课堂联合学生标准化病人的理论实践一体化教学模式在《外科护理学》教学中的应用[J]. 刘海波,陈小慧,罗文平,张园园. 中华现代护理杂志. 2019 (01)
[10]基于首要教学理论的外科护理学教学改革[J]. 王丹心,李领,阎国钢. 中华护理教育. 2018(10)
硕士论文
[1]基于CiteSpace的我国中医护理教育知识图谱分析[D]. 金美兰.延边大学 2019
本文编号:3703378
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 研究方法
1.1 数据来源
1.2 研究工具
2 结果
2.1 作者合作可视化
2.2 发文机构可视化
2.3 关键词分析
2.3.1 关键词共现图谱:
2.3.2 关键词聚类图谱:
2.3.3 关键词时区图:
2.3.4 突现关键词:
3 讨论
3.1 研究者和机构分析
3.2 研究热点和趋势
4 小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]近5年经颅磁刺激相关研究的可视化分析[J]. 刘丹阳,叶静,钟冬灵,李涓,金荣疆. 中国康复理论与实践. 2019(09)
[2]基于CiteSpace翻转课堂在我国护理教育应用研究的可视化分析[J]. 王校,边丽娟,江燕,王翔,袁娟. 牡丹江医学院学报. 2019(04)
[3]基于CiteSpace的中国医养结合研究现状与热点分析[J]. 马思婷,付航,李国红,沈洁. 中国全科医学. 2019(26)
[4]思维导图结合PBL教学法在外科护理教学中的应用研究[J]. 程华玲. 普洱学院学报. 2019(03)
[5]微课教学法在泌尿外科实习生培养中的应用研究[J]. 龙蠡,蔡蔚,谢海平,狄奇,蒋斌,谭谈,谢晓,杨华伟. 湖南中医药大学学报. 2019(05)
[6]基于知识图谱的影像组学研究可视化分析[J]. 罗爱静,姚山虎,冯智超,容鹏飞,覃岳香,王维. 中南大学学报(医学版). 2019(03)
[7]翻转课堂联合案例教学法在外科护理临床教学中的应用[J]. 张娴,丛小玲,李芹,杜月娥. 中西医结合护理(中英文). 2019(02)
[8]基于OSCE模式的教师标准化病人在外科护理学实验教学中的应用[J]. 任洁娜. 广西中医药大学学报. 2018(04)
[9]翻转课堂联合学生标准化病人的理论实践一体化教学模式在《外科护理学》教学中的应用[J]. 刘海波,陈小慧,罗文平,张园园. 中华现代护理杂志. 2019 (01)
[10]基于首要教学理论的外科护理学教学改革[J]. 王丹心,李领,阎国钢. 中华护理教育. 2018(10)
硕士论文
[1]基于CiteSpace的我国中医护理教育知识图谱分析[D]. 金美兰.延边大学 2019
本文编号:3703378
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/3703378.html