基于CiteSpace的《世界汉语教学》20年文献计量分析

发布时间：2023-11-03 19:48

　　目前我们正处于信息时代,学术期刊愈发成为了重要的信息源。《世界汉语教学》作为汉语国际教育专业的权威学术期刊,能够及时反映汉语教学的最新理论研究成果,推动教学实践的开展。因此,研究分析该刊收录的文献是一件十分有必要的事。近年来可视化应用越来越普及,科学知识图谱也逐渐被广泛地应用于国内外研究中。基于这一背景,本文希望在前人研究的基础上,利用新兴的Cite Space信息可视化软件对《世界汉语教学》近20年的文献进行计量分析。论文以中国社会科学引文索引(CSSCI)中收录的《世界汉语教学》近二十年发表的文献为研究对象,以文献计量法、可视化计量法、引文统计法、内容分析法为研究方法,借助Cite Space信息可视化软件,对收集到的993篇文献从期刊载文情况、研究主体、知识基础、研究热点及研究前沿进行计量分析。论文基于文献计量学理论,对《世界汉语教学》近20年的载文情况进行了分析。通过统计该刊近20年的年度载文量,并结合普赖斯提出的“科技文献指数增长规律”以及学科发展历史,对载文变化情况进行了分析。此外,我们还结合数据列举出了20篇高被引载文文献,并对这些文献的高被引原因进行了具体分析。论文对《...

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    0.1 研究背景
    0.2 研究目的及意义
        0.2.1 研究目的
        0.2.2 研究意义
    0.3 研究综述
        0.3.1 Cite Space软件应用研究综述
        0.3.2 《世界汉语教学》期刊的研究综述
        0.3.3 Cite Space软件与本学科相结合的研究综述
    0.4 研究方法
        0.4.1 文献计量法
        0.4.2 可视化计量法
        0.4.3 引文统计法
        0.4.4 内容分析法
    0.5 研究框架
第一章 研究工具及研究设计
    1.1 Cite Space软件概况
        1.1.1 软件简介
        1.1.2 软件分析方法
        1.1.3 软件理论基础
    1.2 数据来源
        1.2.1 数据库的选择
        1.2.2 数据的来源期刊及其时间跨度
    1.3 数据处理
        1.3.1 数据的采集与转换
        1.3.2 参数设置
        1.3.3 生成图谱
第二章 《世界汉语教学》期刊概况及载文分析
    2.1 《世界汉语教学》期刊概况
        2.1.1 期刊历史
        2.1.2 期刊栏目及宗旨
        2.1.3 期刊成果
    2.2 期刊载文量分析
        2.2.1 年度载文量分析
        2.2.2 基金文献量分析
    2.3 期刊文献被引量分析
        2.3.1 被引量年度分析
        2.3.2 高被引载文文献分析
第三章 《世界汉语教学》研究主体分析
    3.1 发文作者可视化分析
        3.1.1 核心作者分析
        3.1.2 作者合作分析
    3.2 发文机构可视化分析
        3.2.1 核心机构分析
        3.2.2 机构合作分析
第四章 《世界汉语教学》知识基础分析
    4.1 引文文献分析
        4.1.1 被引量统计分析
        4.1.2 高被引引文文献分析
    4.2 引文来源期刊分析
第五章 《世界汉语教学》研究热点与研究前沿分析
    5.1 研究热点分析
        5.1.1 关键词共现图谱分析
        5.1.2 研究热点内容分析
        5.1.3 研究热点演变趋势
    5.2 研究前沿分析
        5.2.1 突现词统计分析
        5.2.2 研究前沿内容分析
结语
附录
参考文献
致谢



本文编号：3859788