问答社区用户知识创新行为影响因素组态研究

发布时间：2025-01-07 03:13

　　推进知识社会建设,发展知识经济是当前大环境。与此同时,创新2.0发展机遇和Web2.0技术革新所带来的大众创业创新思潮,影响着人们的生活和学习。问答社区作为个体用户知识学习和输出的平台和社会化知识库,却正面临互动流量下降、用户“搭便车”行为、知识隐匿和有价值回答占比较低等问题。聚焦于社区存在的知识创新性产出不足问题,改善和提升用户知识创新行为,丰富社区知识库积累。以社会资本理论、自我决定理论、知识创新理论、组态理论等为基础,界定相关概念名词,选取交流互动、信任、共同愿景、知识积累和知识自我效能五个因素做前因条件要素,以开发新知识和知识源创新作为用户知识创新行为结果的测量内容。开发量表问卷,收集真实案例数据。经过筛选、清洗后,共得到166份真实有效案例。借助fsQCA3.0软件对有效数据进行转化、校准、必要条件分析和充分条件分析。最终得到三种解,用户交流互动和知识自我效能是核心要素,并存在4条影响问答社区用户知识创新行为的非对称因果关系组态,分别为:L1交流互动*信任*知识自我效能;L2交流互动*～共同愿景*～知识积累;L3共同愿景*知识积累*知识自我效能;L4～信任*～共同愿景*～知识积...

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3-1问答社区用户知识创新行为影响因素模型

24二、模型构建图3-1问答社区用户知识创新行为影响因素模型如图3-1所示，在此模型中分为三部分。第一部分是应用组态思想，将条件要素交流互动、信任、共同愿景、知识积累和知识自我效能五个要素相互匹配，使之两两相连接，构成前因条件要素的集合。第二部分是条件要素相互匹配，理想状态中会形....

图5-1充分性关系

34第五章问答社区用户知识创新行为影响因素的组态分析第一节定性比较分析的运算逻辑和研究步骤一、定性比较分析法原理定性比较分析方法关注跨案例的“多重并发因果关系”，即不同因果关系组合形成不同因果“路径”，每条路径相互联系又互相区别都可能引发同一结果①。简单地说，就是不同的路径会导致....

图5-2必要性关系

34第五章问答社区用户知识创新行为影响因素的组态分析第一节定性比较分析的运算逻辑和研究步骤一、定性比较分析法原理定性比较分析方法关注跨案例的“多重并发因果关系”，即不同因果关系组合形成不同因果“路径”，每条路径相互联系又互相区别都可能引发同一结果①。简单地说，就是不同的路径会导致....

图5-3最终结果呈现的四条非对称因果关系路径

41二、最终结果表5-10条件要素组合路径结果路径1路径2路径3路径4交流互动●●信任■□共同愿景□■□知识积累□■□知识自我效能●●●原始覆盖度0.7035340.5608360.693830.501245净覆盖率0.191590.04043280.05187850.01978....

本文编号：4024410