简论清代俄罗斯文馆的教学效果与失效原因

发布时间：2017-12-06 23:01

  本文关键词：简论清代俄罗斯文馆的教学效果与失效原因

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【摘要】：俄罗斯文馆是我国正规俄语教育的滥觞,不仅培养过优秀的翻译人才,也为其后同文馆的创立和发展奠定了基础。但该馆俄语教学的整体效果不佳,不同于科学、规范、系统的现代外语教育,文馆在官办旧学的体制影响下,浸染着封建的管理制度和保守的教习方法。文馆教习主要依赖在华的俄国商人、俄国传教士团教士和学生等俄人,师资队伍结构失衡、流动性大、素养参差不齐,甚至有一些俄籍教习在华期间刺探军政情报,损害中国利益。文馆没有独立编撰的、完备的授课教材,虽然翻译出了引自俄国的《俄罗斯翻译捷要》,但该书未自始至终作为教材来使用。学生来源较为局限,囿于八旗,且未经语言禀赋方面的严格考查,俄语学习的效果不佳。
【作者单位】： 渤海大学外国语学院;
【分类号】：H35
【正文快照】： 俄罗斯文馆于1708年创立,学生来自八旗,历时154年之久,至1862年并入京师同文馆。它是中国官办俄语教育的最早尝试,是我国正规俄语教育的滥觞。文馆创立之初,由俄方派商人瓦西里充任教习,于俄国商团驻地内支搭席棚教读俄语,学生为愿习俄罗斯语文者共68名。文馆前期的教学为中俄

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本文编号：1260240