基于工作过程的高职专业俄语口语教学改革初探——以空中乘务专业为例

发布时间：2021-02-10 16:02

　　高职俄语教学需改革传统模式,与相关专业结合,教师引导学生在学习专业知识技能的前提下学好专业俄语,达到增加就业率的目的。基于工作过程的课程设计符合现代职业教育改革方向,是实现市场人才需求和学校教育零对接的一种人才培养模式。该文在分析现阶段高职专业俄语口语教学中存在问题的基础上,以空中乘务专业俄语口语为对象,从民航乘务员岗位工作过程的角度出发,将二者有机结合进行教学改革研究。 

【文章来源】：海外英语. 2018,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 现阶段高职专业俄语口语教学中存在的问题
    1) 教学本身的问题
    2) 与企业用人需求间的问题
2 教学改革理念阐述
3 教学改革内容
    1) 教学计划方面
    2) 教学方法方面
    3) 教学内容方面
    4) 教材方面
    5) 教学评价方面
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]以工作过程为导向的高职空乘英语课程改革研究[J]. 叶娜.  校园英语. 2017(41)
[2]基于工作过程的民航英语教学改革——以高职空中乘务专业为例[J]. 顾婷婷.  校园英语. 2014(27)
[3]基于工作过程导向的《空中乘务》课程改革初探[J]. 常雅文,路荣.  商场现代化. 2010(14)



本文编号：3027624