俄语叙事交流模式要素研究

发布时间：2021-02-22 07:00

　　在分析与研究叙事作品时,叙事学家最为关注的一个问题是叙事文本内的交流。叙事文本内各要素之间相互作用、相互影响;叙事交流也出现在文本外的不同要素之间,形成多向交流与多重动态关系。本文从叙事学及语言学的角度出发,选择俄语作品作为叙事交流模式要素的研究对象物,探究叙事文本真实作者、隐含作者、隐含读者、真实读者、叙述者、观察者和受述者等要素的交流过程,描述与说明叙事文本不同层次之间的关系。本文以言语交际行为理论为分析工具,以非典型交际情景下作者创作时赋予文本的中心思想1与读者解读文本时得出的中心思想2为论点,从“编码”和“解码”的角度分析俄语叙事交流模式的真实作者、隐含作者、隐含读者和真实读者等要素。此外,本文将借助语言学中的“自我中心成分”、“观察者”和“言语行为”,对叙述者、视角和受述者进行分类,并阐明“叙述”和“视角”的区别与联系。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Аннотация
绪论
    一、本课题研究的目的和意义
    二、本课题的国内外研究现状
    三、本课题研究的主要内容
第一章 叙事理论发展研究
    第一节 叙事学发展研究
        一、“叙事”还是“叙述”
        二、经典叙事学的发展
        三、后经典叙事学的发展
    第二节 叙事交流模式研究
        一、欧美学者的叙事交流模式研究
        二、俄罗斯学者的叙事交流模式研究
        三、国内学者的叙事交流模式研究
    本章小结
第二章 文本外叙事交流模式要素研究
    第一节 言语交际行为概述
        一、典型交际情景
        二、非典型交际情景
    第二节 真实作者和隐含作者
    第三节 真实读者和隐含读者
    第四节 编码和解码的案例解析——?Как закалялась сталь?
        一、作者的“编码”
        二、读者的“解码”
    本章小结
第三章 文本内叙事交流模式要素研究
    第一节 基于语言自我中心成分的叙述者分类
        一、语言的自我中心成分
        二、叙述者分类
    第二节 基于语言学中观察者的视角分类
        一、语言学中的观察者
        二、视角分类
    第三节 基于言语行为的受述者分类
        一、言语行为
        二、受述者分类
    本章小结
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]究竟谁是“第三人称叙述者”?[J]. 赵毅衡.  西南民族大学学报(人文社科版). 2016(09)
[2]叙事理论的新发展:2006-2015[J]. 詹姆斯·费伦,林玉珍.  上海交通大学学报(哲学社会科学版). 2016(04)
[3]评《当代西方后经典叙事学研究》——当代西方叙事学现状与展望[J]. 聂宝玉.  中国高校科技. 2016(07)
[4]再论叙事文本的叙事交流模式[J]. 谭君强.  河南师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(06)
[5]叙述者的广义形态:框架—人格二象[J]. 赵毅衡.  文艺研究. 2012(05)
[6]也谈“叙事”还是“叙述”[J]. 申丹.  外国文学评论. 2009(03)
[7]再论隐含作者[J]. 申丹.  江西社会科学. 2009(02)
[8]何为“隐含作者”?[J]. 申丹.  北京大学学报(哲学社会科学版). 2008(02)

博士论文
[1]叙事交流视阈下的莫言小说研究[D]. 姜春.南京师范大学 2014
[2]文学叙事与言语行为[D]. 谢龙新.华中师范大学 2011
[3]语言的自我中心成分及其文本解释[D]. 王晓阳.黑龙江大学 2009

硕士论文
[1]叙事交流嬗变研究[D]. 王思敏.华中师范大学 2015
[2]修辞叙事交流模式研究[D]. 陈姗姗.上海师范大学 2012



本文编号：3045628