任务型教学法在日语语法教学中的应用探析

发布时间：2023-05-17 21:54

　　任务型教学法满足了二语习得理论的输入、互动及输出环节,且与语言形式相比,更注重于语言内容及功能。本文从任务型教学法存在的问题出发,通过以任务先行角色扮演为代表的课堂实践,对任务模式、教师角色、活动效果等方面对任务型教学法进行了考察,认为其优于传统的翻译型语法教学模式。

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【文章目录】：
一、任务型教学法及其特征
二、任务型教学法设计的问题点
三、以任务先行角色扮演为代表的课堂实践



本文编号：3818071