近十五年我国移动学习APP的发展——以英语词汇学习APP为例

发布时间：2021-01-14 19:37

　　随着移动通信技术的发展,智能手机越来越普及。学生的学习方式也受到了科技发展的影响,发生了从纸质、电脑到移动设备学习的转变。因此,许许多多的移动学习APP应运而生。英语词汇学习是最贴合移动学习特点的一类学习,因此,相关学习APP的开发也相对成熟。文章以词汇学习APP为例,着重论述近十五年来我国英语移动学习的发展。 

【文章来源】：大众文艺. 2020,(15)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、移动学习与英语词汇学习
    1.移动学习理论
    2.英语词汇学习
三、移动学习研究现状
    1.国外移动学习研究现状
    2.国内移动学习研究现状
四、国内典型英语词汇学习APP
    1.沪江开心词场
    2.百词斩
    3.扇贝单词
    4.默默背单词
五、英语词汇学习APP的优缺点及发展趋势
    1.英语词汇学习APP的优势
        （1）学习不受时间地点的限制
        （2）学习时有科学的理论为依据
    2.英语词汇学习APP的不足
        （1）对学习者主体的学习自觉性要求较高
        （2）英语学习APP词汇书提供词汇的有限性
    3.英语词汇APP发展趋势
        （1）英语词汇学习APP可以与其他英语学习相结合
        （2）英语词汇学习APP可以以小程序的方式加入更常用的APP
六、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]移动微型学习在大学英语词汇学习中的应用研究[J]. 何芳,张量.  福建电脑. 2016(05)
[2]近年来国外移动学习发展现状研究[J]. 杨红云,覃李静,黎晨.  软件导刊(教育技术). 2016(03)
[3]大学英语移动学习模式的构建与发展研究[J]. 薛建强.  实验技术与管理. 2014(03)
[4]国内移动英语学习研究现状综述[J]. 魏嘉琦.  吉林广播电视大学学报. 2012(11)
[5]移动学习研究对远程教育的影响[J]. 黄德群.  中国远程教育. 2005(12)
[6]移动学习——国外研究现状之综述[J]. 刘豫钧,鬲淑芳.  现代教育技术. 2004(03)



本文编号：2977419