商务英语“LRCG”移动学习新模式探究
发布时间:2021-03-22 17:57
商务英语"LRCG"移动学习模式,是指借助移动终端设备和无线通信网络等先进技术获取丰富学习资源、学习服务的现代学习模式,即"L"(Linguistic Intelligence Development Learning)——基于语言智能发展的训练认知学习模式(根据多元智能理论训练认知策略培养学生英语听、说、读、写能力),"R"(Repetitive Learning)——基于遗忘规律的复习型学习模式,"C"(Cooperative Learning)——基于交流的合作型学习模式,"G"(Game-based Learning)——代表基于愉快学习的游戏型学习模式。利用"LRCG"学习模式,可以帮助商务英语学习者提高学习效率,发展智力智能,实现趣味性学习。
【文章来源】:海外英语. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 移动技术支持的商务英语学习模式
2.1 基于语言智能发展的训练认知学习模式
2.2 基于遗忘规律的复习型学习模式
2.3 基于交流的合作型学习模式
2.4 基于愉快学习的游戏型学习模式
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于罗杰斯学习观的移动学习及其实现方式[J]. 陈晓慧,吕雅娟. 现代教育技术. 2009(12)
[2]“轻游戏”:教育游戏的希望和未来[J]. 尚俊杰,李芳乐,李浩文. 电化教育研究. 2005(01)
[3]论多元智能理论与英语教学的整合[J]. 黄远振. 课程.教材.教法. 2003(11)
[4]多元智能理论与英语教学整合初探[J]. 李志颖,闫寒冰. 外语电化教学. 2002(05)
硕士论文
[1]英语单词移动学习记忆管理软件的设计与实现[D]. 刘锋.天津师范大学 2014
本文编号:3094229
【文章来源】:海外英语. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 移动技术支持的商务英语学习模式
2.1 基于语言智能发展的训练认知学习模式
2.2 基于遗忘规律的复习型学习模式
2.3 基于交流的合作型学习模式
2.4 基于愉快学习的游戏型学习模式
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于罗杰斯学习观的移动学习及其实现方式[J]. 陈晓慧,吕雅娟. 现代教育技术. 2009(12)
[2]“轻游戏”:教育游戏的希望和未来[J]. 尚俊杰,李芳乐,李浩文. 电化教育研究. 2005(01)
[3]论多元智能理论与英语教学的整合[J]. 黄远振. 课程.教材.教法. 2003(11)
[4]多元智能理论与英语教学整合初探[J]. 李志颖,闫寒冰. 外语电化教学. 2002(05)
硕士论文
[1]英语单词移动学习记忆管理软件的设计与实现[D]. 刘锋.天津师范大学 2014
本文编号:3094229
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3094229.html