角色扮演在小学英语绘本教学中的应用

发布时间：2021-04-29 10:48

　　在新课标的开展与深入下,许多科学、创新且高效的教学方式为当今教育事业提供了非常有利的支撑。其中角色扮演教学模式的开展在全学科的应用中均得到了良好的效果反馈,是教师大范围运用与不断学习探索的教学方式之一。本文将从提升学生英语语感、促进学生感受故事情节、增强课堂教学趣味性、创设英语绘本情景剧与加强学生合作意识等方面出发,对角色扮演在小学英语绘本教学中的应用策略做具体分析。 

【文章来源】：智力. 2021,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、运用角色扮演，提升学生英语语感
二、运用角色扮演，将英语教材与绘本教学有效结合
三、运用角色扮演，增强课堂教学趣味性
四、运用角色扮演，突出学生主体地位
五、运用角色扮演，创设英语绘本情景剧
六、运用角色扮演，加强学生合作意识
七、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学英语绘本教学中角色扮演的应用分析[J]. 张立菲.  智力. 2020(22)
[2]角色扮演在小学英语教学中的应用探析[J]. 李维永.  中学生英语. 2019(06)
[3]角色扮演在小学英语教学中的应用研究[J]. 朱生霞.  考试周刊. 2017(A1)



本文编号：3167388