认知语言学视角下的英汉称谓语对比研究
发布时间:2021-08-01 23:04
称谓语是人际交往中重要的部分,能够体现说话者间的亲疏关系和地位。本文以英汉对比研究的方式,从认知语言学的角度分析英汉称谓语差异产生的认知机制。在对称谓语进行定义和分类的基础上,从认知语言学三观即经验观、凸显观和注意观的角度分析英汉称谓语,探索英汉称谓语差异的认知理据。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文献综述
二、称谓语的定义和分类
三、英汉称谓语的异同
(一)英汉称谓语的相同之处。
(二)英汉称谓语的差异。
四、认知语言学的三观
(一)经验观。
(二)凸显观和注意观。
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]英汉称谓语对比研究[J]. 冯勇. 语文学刊(外语教育与教学). 2010(08)
[2]英汉称谓的差异及其文化根源[J]. 杨柳,郑涛. 安徽文学(下半月). 2008(01)
本文编号:3316403
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文献综述
二、称谓语的定义和分类
三、英汉称谓语的异同
(一)英汉称谓语的相同之处。
(二)英汉称谓语的差异。
四、认知语言学的三观
(一)经验观。
(二)凸显观和注意观。
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]英汉称谓语对比研究[J]. 冯勇. 语文学刊(外语教育与教学). 2010(08)
[2]英汉称谓的差异及其文化根源[J]. 杨柳,郑涛. 安徽文学(下半月). 2008(01)
本文编号:3316403
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