以就业为导向的高职英语教学模式探讨

发布时间：2021-08-24 22:29

　　随着社会经济的飞速发展,我国各行各业对人才的需求也在不断增加,而英语作为国际第一语言,对于国际经济交流有着重要的影响。高职院校培养人才目标一直是以就业为导向的,那么如何在高职英语教学中选择更好的教学模式是笔者关注的重点。本文将从高职英语的教学特点、高职英语教学中存在的问题、以就业为导向的高职英语教学模式探讨三个方面分析我国的高职英语教学,以期对高职英语教学的发展有一定的积极意义。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职英语的教学特点
    1.1 实用性
    1.2 专业性
2 高职英语教学中存在的问题
    2.1 教学目标不明确
    2.2 教学内容缺乏实用性
    2.3 学生缺乏主动性
    2.4 考核标准不合理
3 以就业为导向的高职英语教学模式探讨
    3.1 摆正教学理念，实现教学目标
    3.2 更新教学内容，增加实践环节
    3.3 创新教学特色，完善考核体系
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于就业为导向的模块化高职英语教学体系设计[J]. 陈茜茜.  现代职业教育. 2016(31)
[2]职业教育以就业为导向的模块化高职英语教学体系探究[J]. 史鸿雁.  西部素质教育. 2015(05)
[3]以就业为导向的高职英语模块化课程体系研究[J]. 邓海燕.  咸宁学院学报. 2011(05)



本文编号：3360833